brecha de genero

Carmen Grau Pineda, profesora de la ULPGC, analiza en The Conversation la brecha de género en pensiones, destacando que las mujeres cobran 532 euros menos que los hombres y propone medidas para corregirlo.

La Universidad de Extremadura ha inaugurado un curso en la Cámara de Comercio de Badajoz titulado “Desarrolla tu Talento Digital y Asegura tu Futuro Profesional”, dentro de los XXVI Cursos Internacionales de Verano-Otoño. Este programa, apoyado por la Junta de Extremadura, busca formar a los participantes en competencias digitales esenciales para enfrentar los desafíos del mercado laboral actual, destacando la importancia de la transformación digital y el talento digital en diversos sectores.

Los rectores de la Universidad de La Laguna y de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria han expresado en el Parlamento de Canarias su descontento por la falta de consulta a las universidades públicas en la elaboración de la Ley Canaria de Ciencia. A pesar de considerar la ley necesaria, critican que su participación ha sido insuficiente y piden un capítulo específico para reflejar su importancia en I+D+i. También abogan por estabilidad presupuestaria y mejoras en el proceso legislativo.

Un estudio de la Universidad Carlos III de Madrid revela que el colectivo de guionistas presenta una notable brecha de género, con un 67,1% de hombres y solo un 32,1% de mujeres. A pesar de que el ámbito de las series se aproxima a la paridad, la situación salarial es preocupante, ya que el 60% gana menos de 30.000 € anuales. Además, el 40% de las mujeres guionistas ha sufrido acoso. Se destaca la necesidad urgente de regular la fiscalidad para adaptarse a sus ingresos irregulares.

Microsoft, en colaboración con Wikiesfera y Margarita Bly, organizó una editatona para aumentar la visibilidad de mujeres STEM de habla hispana en Wikipedia. Solo el 22% de las biografías en la plataforma son de mujeres, por lo que se trabajó en 18 nuevas entradas para destacar a estas profesionales. La iniciativa busca reducir la brecha de género en la narración histórica y fomentar la inclusión de referentes femeninos en ciencia y tecnología.

El informe "Vía Universitaria" revela desigualdades en el acceso a la educación superior, destacando que la presión económica y el origen social influyen en la experiencia universitaria. La brecha de género persiste en la elección de estudios, con mujeres concentrándose en áreas menos lucrativas. Además, se consolida la educación no presencial y se identifican problemas de bienestar emocional entre los estudiantes. Se requieren políticas que promuevan equidad y bienestar para mejorar estas condiciones.

NEORIS ha lanzado la Academia Morada, una iniciativa global destinada a impulsar el liderazgo femenino en el sector tecnológico. Este programa busca reducir la brecha de género en tecnología, donde actualmente menos del 30% de los profesionales son mujeres, y en áreas emergentes como la inteligencia artificial, esta cifra se reduce al 22%. La Academia Morada ofrece un programa de seis meses que combina aprendizaje práctico, mentoría y teoría, con el objetivo de empoderar a las mujeres para que asuman roles estratégicos en tecnología. A través de dinámicas de liderazgo y sesiones personalizadas con líderes del sector, NEORIS promueve un cambio significativo hacia una mayor inclusión y diversidad en la industria tecnológica.

El Informe CYD 2024 analiza la situación de los graduados universitarios en España, destacando la creciente relevancia de universidades privadas y la baja participación en disciplinas STEM. También se observa una brecha de género en empleo y salarios, con tasas de desempleo más altas para mujeres y variaciones significativas entre comunidades autónomas.

CaixaBank y Microsoft han celebrado la séptima edición de los Premios WONNOW, que reconocen a las mejores alumnas de grados STEM en España. Este año, Carmen Tabuenca fue galardonada con el premio al mejor expediente académico, obteniendo 10.000 euros y acceso a un programa de mentoring de Microsoft. En total, 16 estudiantes destacadas recibirán apoyo laboral en CaixaBank durante seis meses. Con más de 1.078 candidaturas en 2024, los premios han crecido significativamente desde su creación en 2018, buscando reducir la brecha de género en el ámbito tecnológico y científico. La iniciativa promueve la diversidad y el talento femenino en carreras STEM, fundamentales para enfrentar desafíos globales.

El informe GUESSS sobre emprendimiento universitario revela un creciente interés por parte de los estudiantes en España, aunque la intención de emprender sigue siendo inferior a la media global. A pesar de que solo el 12,3% planea iniciar un negocio al finalizar sus estudios, esta cifra aumenta al 22,7% a cinco años vista. Además, se destaca una brecha de género significativa en las aspiraciones emprendedoras entre hombres y mujeres. Se necesitan más políticas para fomentar el emprendimiento desde las universidades.

Uber celebró su primer evento #GigSister en Barcelona, reuniendo a más de 30 mujeres conductoras para promover la igualdad de género en la movilidad. Las directivas escucharon sus experiencias y desafíos, destacando un aumento del 60% en conductoras activas en el último año, impulsado por iniciativas inclusivas.

IEBS Biztech School ha lanzado las Becas en Femenino para reducir la desigualdad de género en el sector tecnológico, ofreciendo un 50% de subvención en formación especializada. La iniciativa busca empoderar a mujeres en áreas como Big Data e IA, promoviendo su participación y contribuyendo a una mayor equidad laboral.

El Mapa del Emprendimiento 2024 revela que el ecosistema emprendedor en España ha madurado, con startups promedio de 3,19 años y un aumento en scaleups. Sin embargo, persiste la necesidad de revitalización debido a estancamiento económico y baja contratación. La Inteligencia Artificial destaca como sector en crecimiento, mientras que la brecha de género sigue siendo un desafío.

El Informe GEM 2023-2024 revela el estado del emprendimiento en el País Vasco, destacando una tasa de actividad emprendedora del 5,5% y un aumento en la intención de iniciar negocios. Se observa un enfoque en innovación y digitalización, así como avances en la eliminación de la brecha de género en emprendimiento.

Del 17 al 21 de noviembre, se realizará en Croacia la segunda edición de la Academia de Mujeres para la Innovación Rural, que busca empoderar a emprendedoras y líderes rurales europeas mediante formación en innovación y tecnología. Se otorgarán becas a 20 participantes destacadas para fomentar su liderazgo en comunidades rurales.