ciencia ciudadana

La Universidad de Burgos coordina el proyecto LIFE-NITRAZENS, financiado con 1,2 millones de euros por la Comisión Europea, para prevenir la contaminación del agua por nitratos. Este proyecto busca desarrollar herramientas y una base de datos para facilitar la toma de decisiones sobre la calidad del agua y promover buenas prácticas agrícolas. Se realizarán pruebas piloto en Castilla y León y Aragón, con un enfoque en la participación ciudadana y la sostenibilidad ambiental.

La Fundación Descubre ha aprobado su Plan de Actuación para 2025, centrado en mejorar la comunicación social de la ciencia y la innovación en Andalucía. Este plan incluye una treintena de proyectos que buscan fortalecer el ecosistema de divulgación científica, promover el diálogo entre innovación y sociedad, y generar contenidos sobre emergencias y seguridad. Además, se reconocerá a colaboradores destacados que apoyan estas iniciativas.

El CSIC ha lanzado la tercera edición de los Premios de Divulgación Científica y Ciencia Ciudadana, con el objetivo de reconocer iniciativas que acerquen la ciencia al público no especializado. La convocatoria está abierta hasta el 15 de febrero de 2025 y contempla tres modalidades: proyectos de divulgación, proyectos de ciencia ciudadana y obras unitarias. Los premios incluyen dotaciones económicas significativas para las mejores propuestas, evaluadas por un jurado especializado.

Catherine D’Ignazio, profesora asociada del MIT, se centra en la intersección entre datos y justicia social. Su trabajo busca empoderar a comunidades marginadas mediante el acceso a información y la creación de herramientas de inteligencia artificial para abordar problemas como el feminicidio. A través de su libro "Counting Feminicide", destaca la importancia de la ciencia de datos ciudadana y cómo esta puede transformar la participación cívica y desafiar desigualdades estructurales en la sociedad.

El proyecto Micro Mundo llega a Córdoba con el objetivo de concienciar sobre la resistencia a los antibióticos. Investigadores de la UCO impartirán talleres a estudiantes de Secundaria, donde aprenderán a aislar bacterias que produzcan sustancias antimicrobianas. Esta iniciativa busca abordar la crisis de los antibióticos y fomentar la cultura científica entre los jóvenes. A partir del curso 2025/26, se ampliará a todos los centros de educación secundaria en la provincia.