Estudiantado

La nueva Ley de Universidades en Castilla-La Mancha ha completado su consulta pública, recibiendo 83 aportaciones. El consejero de Educación, Amador Pastor, destacó la importancia de este proceso en una reunión del Consejo Asesor de Ciencia, Tecnología e Innovación. La ley abordará aspectos clave como el estudiantado, el personal docente y la investigación. Se espera que un primer borrador esté disponible para exposición pública antes de fin de año.

La Universitat Ramon Llull celebró una jornada interna sobre Aprenentatge-Servei (ApS) con la pedagoga Roser Batlle, quien destacó su importancia como herramienta transformadora en la educación. Batlle enfatizó que el aprendizaje vinculado a necesidades sociales fomenta el compromiso y mejora las actitudes y el rendimiento académico de los estudiantes. El rector Josep A. Rom subrayó la conexión entre el ApS y la misión educativa de la universidad, promoviendo la educación cívica en el alumnado.

La Universitat Jaume I ha celebrado las I Jornadas sobre Aplicabilidad Didáctica de las Tecnologías en la enseñanza de lenguas, enfocándose en la integración de tecnología educativa y la inteligencia artificial. Expertos discutieron estrategias clave para el uso efectivo de la IA en el aprendizaje de idiomas, destacando la importancia de formular solicitudes claras y realizar interpretaciones críticas de las respuestas generadas. La jornada incluyó presentaciones estudiantiles y talleres prácticos sobre el uso de tecnologías digitales.

El Consejo de Gobierno de Andalucía ha aprobado el anteproyecto de Ley de Universidades (LUPA), que busca proteger el sistema universitario, aumentar derechos estudiantiles y fomentar la internacionalización. Incluye medidas para estabilizar la carrera académica, mejorar la gobernanza y establecer un modelo de financiación común para universidades públicas.

La Universitat Jaume I ha implementado 43 proyectos de cátedra y aula en colaboración con empresas durante el curso 2023-2024, captando 1.212.940,28 €. Estas iniciativas benefician al estudiantado mediante becas y formación, fortaleciendo la conexión entre la universidad y su entorno socioeconómico.