La Junta de Andalucía ha dado luz verde a la incorporación de dos nuevos títulos en las universidades de Málaga (UMA) y Sevilla (US), que formarán parte de la nueva programación académica para el curso 2025/2026. Esta decisión se enmarca dentro de un plan más amplio que contempla un total de 42 nuevas enseñanzas, la mayor oferta educativa en los últimos 15 años.
Las nuevas titulaciones incluyen un máster y un doctorado, ambos ya respaldados por la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía (ACCUA). La Universidad de Sevilla ofrecerá el máster Erasmus Mundus en Biología del Envejecimiento, desarrollado en colaboración con instituciones académicas de renombre como la Sorbona (Francia), la Universidad de Coimbra (Portugal), la Universidad de Colonia (Alemania) y la Universidad Costa Azul (Francia). Este programa internacional busca fomentar la excelencia educativa, así como promover la cooperación y el entendimiento intercultural entre diferentes países.
Por su parte, la Universidad de Málaga se encargará del doctorado en Estudios Sociales y del Trabajo, ampliando así su oferta educativa en áreas relevantes para el contexto actual.
Nuevas modificaciones en programas existentes
Además, el Consejo de Gobierno ha aprobado cambios significativos en dos programas de doctorado ya existentes en las universidades de Sevilla y Granada. Estas modificaciones permitirán que nuevas instituciones académicas participen en su impartición. El doctorado en Arquitectura de la US, por ejemplo, adquirirá un carácter interuniversitario al poder ser cursado también en la UGR y la UMA. Asimismo, el doctorado en Criminología de la UGR incluirá a las universidades de Murcia y Miguel Hernández de Elche, además del campus de Castilla-La Mancha.
Un total de 199 enseñanzas forman parte de esta nueva programación académica, que representa una renovación significativa del catálogo educativo disponible para los estudiantes. Este nuevo marco fue acordado tras un extenso proceso de diálogo entre la Consejería de Universidad y los rectores, buscando atender las necesidades actuales del mercado laboral y mejorar las oportunidades educativas.
Apuesta por ramas STEM y Ciencias Sociales
Casi el 50% de las nuevas titulaciones se concentrará en áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), mientras que el resto se dedicará a Ciencias Sociales. La selección de estos programas ha tenido en cuenta factores como la empleabilidad, la demanda estudiantil, así como aspectos relacionados con la internacionalización y formación dual.
Con estas iniciativas, Andalucía refuerza su compromiso con una educación superior adaptada a los desafíos contemporáneos, promoviendo una formación integral que prepare a los estudiantes para un futuro profesional dinámico y globalizado.
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