Las universidades del Grupo 9 (G-9) se han reunido en Bilbao para discutir la implementación de la inteligencia artificial (IA) y la mejora de la eficiencia en la Administración Electrónica. Este encuentro tuvo lugar los días 23 y 24 de marzo en el Bizkaia Aretoa, perteneciente a la Universidad del País Vasco (EHU).
Bajo la presidencia de Ramón Gonzalo, rector de la Universidad Pública de Navarra y presidente de la Comisión Sectorial de Transformación Digital, se abordaron temas cruciales sobre cómo integrar la IA en las actividades universitarias, buscando un equilibrio entre innovación, costes y autonomía tecnológica.
Los participantes destacaron que la inteligencia artificial jugará un papel fundamental en los próximos años. Sin embargo, su despliegue plantea interrogantes sobre la inversión necesaria, así como cuestiones relacionadas con la seguridad y la dependencia de grandes proveedores tecnológicos.
Avances en modelos mixtos y automatización de servicios
En este contexto, las universidades del G-9 están avanzando hacia modelos mixtos que combinan soluciones comerciales con desarrollos propios. También se están impulsando iniciativas como la automatización de servicios y la formación en IA para miembros de la comunidad universitaria, además de incorporar agentes inteligentes en entornos educativos.
El G-9 ha adquirido infraestructura propia de IA, financiada conjuntamente por sus universidades. Esta infraestructura permitirá iniciar proyectos piloto en un entorno controlado, facilitando experimentaciones con casos reales, especialmente en gestión y apoyo a la docencia. El objetivo es evaluar el impacto antes de una implementación más amplia y avanzar coordinadamente en el desarrollo de soluciones propias.
Mejoras en Administración Electrónica y soberanía digital
Durante las sesiones de trabajo, se discutió cómo mejorar la gestión administrativa mediante la implantación efectiva de la Administración Electrónica. Se destacó que no solo las exigencias normativas complican los procesos administrativos, sino también estructuras internas que obstaculizan una mayor agilidad. Esto refuerza la necesidad de continuar avanzando en una digitalización efectiva más allá de las sedes electrónicas ya establecidas.
La intervención del ponente invitado Asier Amézaga Etxebarria, también de EHU, introdujo el debate sobre la soberanía digital en el ámbito universitario. Amézaga vinculó inteligencia artificial y software libre, advirtiendo sobre el riesgo de depender excesivamente de grandes proveedores tecnológicos. Defendió además que es crucial apostar por infraestructuras europeas que sean abiertas y auditables, aunque reconoció que estas alternativas requieren inversiones significativas y aún presentan limitaciones frente a soluciones comerciales.
Nuevos modelos basados en datos
Los miembros de la Comisión Sectorial del G-9 también profundizaron en el desarrollo de modelos universitarios basados en datos (data-driven). Estas iniciativas buscan reforzar tanto la gobernanza analítica como el uso de datos abiertos (open data). Algunas instituciones ya han comenzado a integrar portales públicos de transparencia con sistemas internos que permiten mejorar significativamente la toma de decisiones.
Grupo 9 de Universidades
El Grupo 9 (G-9) es una asociación creada en 1997 que agrupa a las universidades públicas únicas en sus respectivas comunidades autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza. Además, colabora con otras instituciones como la Universidad de Murcia junto con varias universidades que participan en el Campus Digital Compartido G-9.
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