universidades publicas

La Consejería de Universidad, Investigación e Innovación de Andalucía ha convocado la evaluación anual de complementos salariales para el Personal Docente e Investigador (PDI) de universidades públicas. Esta edición introduce novedades como nuevas figuras beneficiarias y un nuevo sistema de medición de méritos. Los solicitantes tienen un mes desde el 17 de junio para presentar sus solicitudes. Se busca fomentar la excelencia en docencia e investigación con una retribución adicional que se incrementa a 1.800 euros anuales por tramo.

El Gobierno de la Generalitat ha establecido un precio de 17,69 euros por crédito para todos los grados en las universidades públicas catalanas para el próximo curso académico. Este decreto elimina las tarifas diferenciadas y se aplicará también a los másters habilitantes. Se mantendrán becas y bonificaciones para ciertos colectivos, y los precios entrarán en vigor en el curso 2025-2026, tras su publicación oficial.

El Gobierno de la Generalitat de Cataluña ha aprobado una rebaja del 30% en los precios públicos de los créditos universitarios para el curso 2025-2026. Todos los grados y másteres habilitantes tendrán un coste uniforme, mientras que los másteres no habilitantes verán una reducción significativa. Estas medidas buscan facilitar el acceso a la educación superior para estudiantes con dificultades económicas, manteniendo además bonificaciones y becas para quienes más lo necesitan.

El Gobierno de la Generalitat ha fijado el precio de los grados en 17,69 euros por crédito para el próximo curso académico en las universidades públicas catalanas. Este decreto elimina las tarifas diferenciadas según los tipos de estudios y establece un coste similar para los másters habilitantes. Se mantienen las becas y bonificaciones para ciertos colectivos, y se prevé que estas medidas entren en vigor a partir del curso 2025-2026.

El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU) destina más de 123 millones de euros para contratar a 900 investigadores que realizarán sus tesis doctorales en universidades públicas españolas. Esta inversión, que incrementa la financiación en casi 3 millones respecto a convocatorias anteriores, busca mejorar la formación investigadora y reducir los plazos de resolución. Desde 2018, se han invertido más de 658 millones en esta iniciativa, beneficiando a más de 6.000 investigadores.

Los rectores de las universidades públicas de Madrid se han reunido con la Consejería de Educación para entregar el anteproyecto de la futura Ley de Universidades. CRUMA valora positivamente la entrega del documento y destaca la importancia de una colaboración efectiva en su elaboración. Su objetivo es contribuir a una ley que respete la autonomía universitaria y mejore el servicio que las universidades ofrecen a la sociedad.

El 71% de las titulaciones de grado, máster y doctorado para el curso 2024-2025 se ofrecerán en universidades públicas, según la última estadística del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Las universidades privadas han visto un crecimiento del 57% en sus grados, mientras que las públicas aumentaron un 26%. Además, la tasa de preinscripciones en universidades públicas casi duplica el número de plazas disponibles, destacándose Medicina y Veterinaria como las más solicitadas.

Andalucía destaca su sistema universitario público en NAFSA 2025, el mayor encuentro mundial sobre Educación Superior, que se celebra en San Diego. Las diez universidades públicas andaluzas participan con el lema “Destino: universidades públicas en Andalucía”, buscando establecer conexiones globales. Se presentan iniciativas como el programa de becas ‘García Lorca’ para atraer talento a más de 320 programas de máster. El objetivo es fomentar la movilidad y crear nuevas alianzas internacionales.

Las diez universidades públicas de Andalucía participan en NAFSA 2025, el principal encuentro internacional sobre Educación Superior en San Diego, EE. UU. Bajo el lema ‘Destino: universidades públicas en Andalucía’, destacan su potencial educativo y científico, con más de 245.000 estudiantes y 19.000 docentes. Presentan iniciativas como el programa de becas ‘García Lorca’ para atraer talento y buscan establecer nuevas relaciones con instituciones educativas globales.

La Junta de Andalucía está finalizando la normativa para la convocatoria de 2025 de complementos autonómicos destinados a docentes e investigadores universitarios. Este acuerdo, que incluye una financiación extraordinaria de aproximadamente 21 millones de euros, busca mejorar las condiciones del Personal Docente e Investigador y garantizar la calidad en la educación superior en la región. La Mesa General de Negociación ha sido el escenario donde se han discutido estos avances.

Castilla-La Mancha ha solicitado al Gobierno de España que cumpla con el compromiso de ofrecer matrícula universitaria gratuita, tal como prometió el presidente Pedro Sánchez. Durante la Conferencia General de Política Universitaria en Valencia, el consejero Amador Pastor destacó la iniciativa regional de hacer gratuita la primera matrícula para más de 5.000 estudiantes a partir del próximo curso, subrayando la importancia de avanzar en este ámbito educativo.

En el curso 2023-2024, el 92,4% del personal empleado investigador en el sistema universitario español estaba vinculado a universidades públicas, según la última estadística del Ministerio de Ciencia. En total, se registraron 24.382 investigadores, un aumento del 4% respecto al año anterior. Además, el 82% del total de trabajadores en universidades españolas pertenecía a instituciones públicas, que también mostraron un crecimiento significativo en su plantilla.

La Junta de Andalucía avanza en la creación de un protocolo de prevención del suicidio en universidades públicas, con el objetivo de mejorar la atención a la salud mental de los estudiantes. El consejero José Carlos Gómez Villamandos se reunió con responsables de salud mental para discutir su diseño y formación profesional. Este esfuerzo responde a un aumento en la demanda de apoyo psicológico, especialmente tras la pandemia, subrayando la importancia de promover el bienestar en la comunidad universitaria.

El Grupo 9 de Universidades se reunió en la Universidad de Extremadura para discutir la actualización de la docencia mediante la inteligencia artificial y evaluar la creación de un Centro de Operaciones de Seguridad compartido para mejorar la ciberseguridad. El rector destacó la necesidad de adaptar las estructuras universitarias a los avances tecnológicos, mientras que el nuevo director del Campus Digital Compartido fue presentado durante el encuentro.