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Nuevos títulos universitarios en Jaén impulsan la modernización y excelencia académica
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Nuevos títulos universitarios en Jaén impulsan la modernización y excelencia académica

Por José Enrique González
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jenriqueiymagazinees/8/8/19
miércoles 25 de marzo de 2026, 18:44h

El Rector de la Universidad de Jaén presenta tres nuevos títulos con informe favorable de ACCUA, destacando su alta demanda, potencial tecnológico y contribución al desarrollo provincial.

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz Reyes, ha anunciado recientemente que la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía (ACCUA) ha emitido un informe favorable para la creación de tres nuevos títulos que se impartirán a partir del curso 2026-2027. Estos programas son el Grado en Industria Digital, el Máster en Digitalización y Gestión Agrícola, y el Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos. Según Ruiz, estos títulos son considerados “tractores” para la institución, ya que están diseñados para responder a las demandas actuales del mercado laboral.

Durante una rueda de prensa, el Rector destacó que estos nuevos programas no solo atraerán a estudiantes de fuera de Jaén, sino que también cuentan con una alta tasa de inserción laboral. Además, subrayó su carácter innovador y su fuerte componente tecnológico, lo cual es esencial para contribuir al desarrollo y transformación de la provincia, especialmente en áreas como Linares y su comarca.

Apuesta por la Modernización Educativa

Nicolás Ruiz enfatizó que estos títulos representan una clara apuesta por la excelencia y modernización dentro de la oferta formativa oficial de la Universidad. “La UJA ha hecho sus deberes”, afirmó, añadiendo que esta nueva oferta responde a las necesidades del tejido productivo local y está alineada con las profesiones del futuro.

Este anuncio llega tras la incorporación reciente del Grado en Inteligencia Artificial y Ciberseguridad a la oferta académica de la universidad, así como el próximo lanzamiento del Grado en Ingeniería Biomédica. Sin embargo, este último había enfrentado un informe negativo anterior que impidió su implementación como estaba previsto. A este respecto, Ruiz expresó su satisfacción por los cambios positivos en ACCUA bajo su nueva dirección, contrastando con gestiones anteriores que habían generado frustración.

Desafíos Financieros Persistentes

A pesar de los avances en la creación de nuevos títulos, el Rector no dejó pasar la oportunidad para señalar los desafíos financieros que enfrenta la Universidad. Explicó que aún hay falta de progreso en las negociaciones con la Junta de Andalucía respecto al modelo de financiación acordado. “Las consecuencias son graves”, advirtió Ruiz, destacando que las cuentas auditadas reflejan cinco años consecutivos en déficit.

Ruiz insistió en que más allá del aspecto económico, lo fundamental es el cumplimiento legal y el respeto a los compromisos adquiridos. Su mensaje fue claro: “Es una cuestión de principios”. La situación actual plantea serios retos para garantizar una educación superior accesible y sostenible en Jaén.

Detalles Específicos sobre los Nuevos Títulos

En cuanto a las características específicas de los nuevos programas académicos, el Grado en Industria Digital será impartido conjuntamente entre las Escuelas Politécnicas Superiores de Linares y Jaén. Se ofrecerán 60 plazas distribuidas equitativamente entre ambas instituciones. Este grado se centrará en áreas como Ingeniería Eléctrica y Electrónica, además incluirá menciones específicas relacionadas con la transformación digital industrial.

Por otro lado, el Máster en Digitalización y Gestión Agrícola también se desarrollará entre ambas escuelas politécnicas y contará con 30 plazas. Este programa tiene un enfoque singular dentro del sistema universitario andaluz al buscar modernizar e innovar en el ámbito agrícola.

Finalmente, el Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos será coordinado por la Universidad de Córdoba (UCO) e incluirá modalidades híbridas para facilitar el acceso a profesionales ya empleados. Esta opción busca eliminar barreras logísticas que han limitado históricamente el acceso a este tipo de formación especializada.

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