La Universidad de Chile se posiciona a la vanguardia en la lucha contra la crisis ambiental mediante la creación de un innovador ecosistema transdisciplinario. Este esfuerzo, liderado por el Programa Transdisciplinario en Medio Ambiente (ProMA) y el Núcleo de Investigación en Interdisciplina y Transdisciplina para la Educación Superior (NITES), busca integrar diversas redes y centros de investigación con el fin de potenciar la incidencia pública y optimizar los recursos académicos disponibles.
“La investigación transdisciplinaria crea una nueva realidad; es transformadora y, en cierto sentido, revolucionaria. La Universidad de Chile tiene que hacer aportes que realmente sean diferentes”, afirmó Rosa Devés, Rectora de la institución. Este enfoque representa un desafío significativo, pero también una oportunidad para abordar los problemas climáticos del país de manera efectiva.
Estrategias de Gobernanza Ambiental
El objetivo del ProMA es desarrollar un modelo de gobernanza que permita crear un “ecosistema interdisciplinario y transdisciplinario ambiental”. Esta iniciativa reúne las distintas propuestas académicas que abordan temas ambientales dentro de la universidad. Según Marco Billi, académico de la Facultad de Agronomía y coordinador académico del programa, “hemos detectado una oferta múltiple de redes y núcleos que trabajan en investigación e incidencia ambiental, pero hay una falta de diálogo entre ellas”.
Para remediar esta situación, se han llevado a cabo encuentros desde el 27 de enero hasta el 24 de marzo, donde representantes de 15 iniciativas ambientales se reunieron en el espacio colaborativo del Comité de Sustentabilidad. Durante estas jornadas, se realizaron talleres orientados a establecer un sistema que visibilice y articule el trabajo diario en estas áreas.
Aportando al Debate Científico
Catalina Amigo, profesional encargada del proceso de codiseño para esta nueva gobernanza, subrayó que “la Universidad de Chile tiene un rol estratégico en temas medioambientales tanto a nivel nacional como internacional”. Un ecosistema como este puede facilitar un uso más eficiente de los recursos y fomentar un debate fundamentado en la ciencia producida por las instituciones académicas.
Dentro del marco colaborativo se encuentran importantes redes académicas como el Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia (CR2), el Programa de Reducción de Riesgos y Desastres (CITRID), así como otras iniciativas enfocadas en sostenibilidad y desarrollo inclusivo. Esta colaboración multidisciplinaria promete ser crucial para enfrentar los desafíos ambientales actuales.
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