La Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) ha participado en un diálogo legislativo organizado por las comisiones del Senado de la República y de la Cámara de Diputados, junto con la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI). Este encuentro tuvo como objetivo evaluar el papel que desempeñan las Instituciones de Educación Superior (IES) en la atención a los desafíos estratégicos que enfrenta México.
Claves de la noticia
Colaboración entre universidades y gobierno
La UAM se une al diálogo legislativo para abordar retos nacionales.
Red ECOS para proyectos estratégicos
La SECIHTI impulsa una red que articula capacidades académicas y tecnológicas.
Enfoque en innovación y producción
Se busca fomentar la producción nacional de tecnología y bienes.
Durante el evento, la doctora Rosaura Ruiz Gutiérrez, titular de la SECIHTI, destacó que uno de los principales retos del país es dejar de ser meramente un consumidor de tecnología. En su lugar, abogó por potenciar las capacidades nacionales para innovar, diseñar y producir. Para lograr este objetivo, subrayó la importancia de integrar el conocimiento generado en universidades y centros públicos de investigación con el sector productivo.
En su discurso, Ruiz Gutiérrez enfatizó que la participación activa de las instituciones educativas es crucial para fortalecer la infraestructura nacional en ciencia, tecnología y humanidades. “Queremos que se produzcan en el país teléfonos, computadoras y coches; para ello es necesario un gran impulso al avance científico-técnico”, afirmó.
Proyectos clave impulsados por la Red ECOS
La SECIHTI está promoviendo la Red ECOS, un modelo colaborativo destinado a unir fortalezas especializadas para abordar temas relevantes en la agenda pública. Entre sus áreas prioritarias se encuentran:
- Electromovilidad
- Semiconductores
- Inteligencia artificial
- Dispositivos médicos
- Monitoreo ambiental
- Cambio climático
- Cadenas de valor del maíz y frijol
Este esfuerzo comenzó con la colaboración entre varias instituciones destacadas como la UAM, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Instituto Politécnico Nacional (IPN), entre otros. La inclusión de IES estatales y otras entidades universitarias busca maximizar las contribuciones individuales hacia un trabajo conjunto en áreas estratégicas.
El rector general de la UAM, doctor Gustavo Pacheco López, presentó ejemplos concretos sobre cómo su universidad ha colaborado con el gobierno federal en iniciativas relacionadas con la producción alimentaria y estudios sobre gas no convencional. Estas contribuciones son esenciales para enriquecer el análisis sobre temas de interés público y demostrar cómo el conocimiento académico puede integrarse efectivamente en programas que requieren la cooperación entre diversas disciplinas.
El encuentro también propició una discusión sobre la evaluación entre pares y el papel activo de la comunidad científica en la formulación de proyectos, becas y programas de posgrado. Esto se plantea como un principio fundamental para mantener un sistema basado en rigor científico y coordinación institucional.
A través de esta reunión, se vislumbra un cambio significativo: el trabajo científico ya no se concibe como una actividad aislada, sino como un componente estratégico esencial para abordar los asuntos colectivos del país.
Fotos: Michell Rivera Arce
Preguntas sobre la noticia
¿Cuál es el objetivo del diálogo legislativo convocado por la SECIHTI?
El diálogo busca articular las capacidades científicas y tecnológicas de diversas instituciones para abordar los desafíos estratégicos de México, promoviendo la innovación y producción nacional en lugar de ser solo consumidores de desarrollo técnico.
¿Qué es la Red ECOS y cuáles son sus líneas de trabajo?
La Red ECOS es un modelo de cooperación que articula fortalezas especializadas entre universidades e instituciones para abordar temas de impacto social, productivo y ambiental. Sus líneas de trabajo incluyen electromovilidad, semiconductores, inteligencia artificial, dispositivos médicos, monitoreo ambiental, cambio climático y cadenas de valor del maíz y el frijol.
¿Qué papel tienen las universidades en la atención a prioridades nacionales según la SECIHTI?
Las universidades son consideradas clave para ampliar la infraestructura nacional en ciencia, tecnología y humanidades, aportando su conocimiento a proyectos que responden a necesidades públicas y fomentando un enfoque colaborativo entre distintas disciplinas.
Si (
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