Digitalización

La educación es un derecho fundamental y enfrenta retos por la digitalización. La escritura a mano, aunque en declive, mejora la memorización y comprensión, siendo esencial en el aprendizaje de idiomas. Se propone un enfoque híbrido que combine escritura manual y digital para optimizar resultados educativos en un entorno tecnológico.

La Universidad Católica de Ávila (UCAV) organizó el III Congreso Internacional de Humanidades Digitales del 11 al 14 de noviembre de 2024, con la participación de más de 200 asistentes de varios países. Este evento, que se llevó a cabo en línea, incluyó nueve sesiones magistrales y 22 comunicaciones sobre temas como la digitalización cultural y el patrimonio. La colaboración entre UCAV y la Universidad Católica de Valencia fue fundamental para su realización.

Las editoriales UNE celebran su asamblea general en la Universidad de Huelva los días 14 y 15 de noviembre, con el lema "A la vanguardia de la comunicación y difusión del conocimiento". Este encuentro, que coincide con el 30 aniversario de la editorial universitaria, reúne a más de setenta profesionales para abordar la importancia de la ciencia abierta y la publicación en español. Además, se entregarán los XXVII Premios Nacionales de Edición Universitaria.

Telefónica y la Universidad Politécnica de Madrid han implementado un innovador proyecto en Bodegas y Viñedos Casa del Valle, Toledo, que utiliza robótica, 5G y analítica avanzada para monitorizar la cosecha. Este sistema optimiza la producción agrícola mediante el uso de un robot autónomo que recoge datos sobre el crecimiento vegetativo y condiciones ambientales. La iniciativa busca mejorar la toma de decisiones agronómicas y predecir resultados para futuras campañas de cultivo.

Las universidades catalanas han lanzado la serie de pódcast "Veus de cooperació", con el apoyo de la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo, para fomentar la cooperación universitaria y concienciar sobre la transformación social. Coordinada por varias instituciones académicas, esta colección incluye debates sobre feminismo, educación, ética y el impacto digital en la cooperación. El primer episodio se centra en el feminismo y su relación con la cooperación.

El libro "Decoding Cultural Heritage" explora la intersección entre el patrimonio cultural y las herramientas digitales, abordando la gestión de datos y oportunidades laborales en inteligencia artificial. Presentado en la Universidad Nebrija, incluye ejemplos prácticos y cuenta con la colaboración de expertos internacionales en el tema.

El Informe GEM 2023-2024 revela el estado del emprendimiento en el País Vasco, destacando una tasa de actividad emprendedora del 5,5% y un aumento en la intención de iniciar negocios. Se observa un enfoque en innovación y digitalización, así como avances en la eliminación de la brecha de género en emprendimiento.

La Universidad Politécnica de Madrid y Talgo han establecido la Cátedra Fundación Talgo ‘Railway Engineering & Technology’ para impulsar la I+D+i en el sector ferroviario, enfocándose en digitalización y sostenibilidad. Esta colaboración, que se inició en 2020, busca formar profesionales y fomentar proyectos conjuntos entre academia y empresa.

El informe ‘Informe Emprende’, presentado en Madrid por Holded, analiza el emprendimiento en Europa, destacando que las mujeres representan solo el 30% de los emprendedores y que el 50% son jóvenes. En España, la burocracia y la financiación son grandes retos, mientras que la digitalización avanza lentamente. A pesar de ello, hay un optimismo moderado entre los emprendedores.

El acuerdo entre Google y la Comunidad de Madrid se renueva para implementar herramientas digitales educativas, enfocándose en la personalización del aprendizaje mediante Inteligencia Artificial. Se desarrollará una plataforma unificada para mejorar la comunicación entre profesores y estudiantes, destacando el compromiso del Gobierno con la digitalización y la innovación tecnológica.