La Universidad de Cádiz añadirá tres nuevos títulos oficiales en 2026/27: un grado en Energías Renovables, un máster en Dirección de Proyectos y un doctorado en Marketing e Investigación de Mercados.
La Diócesis de Astorga realizó una sesión sobre inteligencia artificial, abordando su aspecto técnico y teológico, enfatizando un uso responsable y evitando la idolatría tecnológica.
La Generalitat Valenciana ha aprobado nuevas ayudas para proyectos que promuevan la presencia de mujeres en áreas STEAM, buscando reducir la brecha de género y fomentar la igualdad en el ámbito científico.
La Conselleria de Educación de la Comunitat Valenciana impulsa un nuevo Sistema de Formación Profesional, coordinando esfuerzos con centros integrados para mejorar la formación y adaptarse a las demandas laborales.
Casi 500 estudiantes de secundaria de diez institutos de Extremadura participan en la undécima edición del festival de teatro IESCENA, que se celebra del 24 al 26 de marzo.
Más de 100 orientadores de Secundaria en Extremadura participan en una jornada formativa sobre el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) para mejorar la atención educativa a adolescentes.
Investigadores jóvenes destacados publicarán sus trabajos en el primer trimestre de 2026, destacando innovaciones y contribuciones significativas en el ámbito académico.
Cuatro estudiantes de la Universidad de Oporto han sido galardonados con el Premio Cidadania Ativa 2026 por su destacada participación en actividades extracurriculares que fomentan la ciudadanía activa.
Rosa Alice Branco coordinará oficinas de escritura creativa en poesía en la Casa Comum de la U.Porto los días 7 y 28 de abril y 26 de mayo. La inscripción es gratuita.
Las experiencias de los niños migrantes son fundamentales y deben ser escuchadas para comprender sus desafíos y necesidades en el contexto educativo de Iberoamérica.
Ángeles Mastretta y Anisuz Zaman presentan sus obras en la FENALI 39, destacando la importancia de la literatura en la educación iberoamericana y el intercambio cultural.
FENALI BUAP 2026 presenta una variedad de actividades artísticas y culturales, destacando la importancia de la educación en Iberoamérica y promoviendo el talento y la creatividad.
Más de 400 estudiantes de 52 centros participaron en la V competición CanSat en Madrid, donde diseñaron y lanzaron minisatélites, transmitiendo datos científicos durante el descenso.
William Pacheco, estudiante de lingüística, busca preservar el idioma Keres, en peligro de extinción, mediante un enfoque educativo que respete las tradiciones culturales y fomente la conexión comunitaria.
Un taller en el MIT enseñó a estudiantes cómo la espectroscopia Raman, utilizando láseres, puede identificar materiales en diversas aplicaciones, desde la ley hasta la restauración artística.
