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Investigadores de la Universidad de Oviedo y del SERIDA han detectado por primera vez en Europa la planaria ‘Postenterogonia orbicularis’, hallada en puertos asturianos. Esta especie, depredadora de bivalvos como mejillones y ostras, representa una grave amenaza para los ecosistemas locales y la industria acuícola. El descubrimiento resalta la necesidad de medidas de control para proteger la biodiversidad marina y los intereses económicos de la región.

La Universidad de Oviedo se posiciona como un referente en cátedras de empresa e institucionales en España, alcanzando 52 cátedras y un crecimiento superior al 60% entre 2021 y 2024. Durante la VI Jornada Anual de Cátedras, se destacó la importancia de estas colaboraciones para conectar el conocimiento académico con las necesidades del mercado, fortaleciendo así la relación entre la universidad y el sector empresarial.

Durante la celebración de Santa Catalina de Alejandría, el rector de la Universidad de Oviedo, Ignacio Villaverde, destacó la importancia del emprendimiento y ofreció herramientas a los egresados para convertir sus ideas en empresas. Se entregaron premios a los mejores estudiantes, resaltando su papel como futuro de Asturias. Villaverde también desmintió la percepción de que la universidad está desconectada del entorno empresarial y presentó iniciativas que fomentan el emprendimiento en la comunidad universitaria.

Un estudio multicéntrico de Ispa-Finba y la Universidad de Oviedo revela que la ventilación mecánica prolongada en pacientes pediátricos reduce significativamente su capacidad pulmonar. Liderado por el intensivista Juan Mayordomo Colunga, el trabajo analizó a más de 500 niños en unidades de cuidados intensivos. Este hallazgo permitirá identificar casos graves que requieren tratamientos intensivos, ayudando así a minimizar complicaciones y estancias hospitalarias prolongadas. Los resultados se publicaron en una prestigiosa revista médica.

El Tribunal Superior de Justicia de Asturias ha respaldado a la Universidad de Oviedo en el cierre de la Escuela de Minas, desestimando un recurso del Ayuntamiento de Oviedo. Esta sentencia, que ratifica decisiones anteriores, impone costas al recurrente y destaca que la universidad actuó con transparencia. Es la sexta resolución favorable en este proceso judicial relacionado con el traslado de estudios mineros a Mieres, reafirmando los derechos de la comunidad educativa sobre las decisiones administrativas.

El Máster de Formación Permanente en Retail de la Cátedra Fundación Ramón Areces de la Universidad de Oviedo ha sido galardonado como la Mejor Investigación o Proyecto Académico en los Premios del Retail Español (AER) 2024. Este reconocimiento resalta su contribución al sector minorista, formando líderes capacitados para enfrentar un entorno competitivo. Con un enfoque práctico y colaboraciones con empresas destacadas, el programa impulsa la innovación y el crecimiento en el comercio minorista español.

INGENIUM, la alianza de universidades europeas liderada por la Universidad de Oviedo, ha lanzado su primera convocatoria de ayudas para financiar estancias de doctorado. Esta iniciativa está abierta a estudiantes que realicen su tesis en cualquier disciplina y deseen investigar en una universidad socia. Las estancias deben durar al menos un mes entre febrero de 2025 y febrero de 2026, con apoyos económicos que incluyen ayudas mensuales y de viaje. La fecha límite para expresar interés es el 15 de noviembre.

Treinta estudiantes de la Universidad de Oviedo han comenzado su formación a través del programa de becas de TotalEnergies, que ofrece más de 800 horas de prácticas remuneradas hasta julio de 2025. La cuarta edición, con una inversión de 200.000 euros, abarca diversas áreas como Administración, Ingeniería y Derecho. Este programa busca potenciar el talento joven y facilitar la inserción laboral, alineándose con los proyectos de transformación energética de la compañía.

La Universidad de Oviedo ha aprobado su primer Plan de Participación Estudiantil para fortalecer la representación estudiantil en la vida académica. Este plan busca modernizar la implicación de los estudiantes en decisiones universitarias, fomentando el voluntariado, actividades socioculturales y la participación en docencia e investigación.