Docentes

Más de 30 miembros de la comunidad universitaria de la UCAM, incluidos estudiantes y personal, recibieron el Sacramento de la Confirmación en una ceremonia celebrada en el Monasterio de Los Jerónimos.

El Claustro de la Universidad de Huelva propone al profesor Carlos Vega de las Heras, destacado científico en simulación molecular, para el título de Doctor Honoris Causa, reconociendo su contribución y vínculo con la institución.

La asignatura de Historia de la Educación promueve un diálogo intergeneracional entre futuros docentes y maestras jubiladas, enriqueciendo la comprensión del sistema educativo y fomentando una conexión entre generaciones.

Jurate Sereikiené, docente de la Universidad SMK en Lituania, ofreció una masterclass sobre narración en marketing a estudiantes de UNEATLANTICO, enfocándose en técnicas prácticas y psicológicas para construir comunidades.

Julián Garde ha sido elegido nuevo presidente de CRUE, proponiendo ocho ejes estratégicos para fortalecer la comunidad universitaria y promover la financiación y digitalización del sistema universitario español.

Estudiantes de la Universitat de Lleida donan 9 Xuklis a AFANOC, personajes que sensibilizan sobre el cáncer infantil. La colaboración incluye más de un centenar de creaciones con materiales reciclados.

Un estudio revela que el 23,1% de los trabajadores migrantes temporales en agricultura perciben su salud como mala, especialmente mujeres y quienes carecen de permiso de residencia, destacando factores estructurales que afectan su bienestar.

Un total de 73 investigadoras de la Universitat de Lleida figuran en el último ranking del CSIC, destacando a Luisa F. Cabeza Fabra y Olga Martín Belloso entre las más citadas.

Josefa Salgado Carballo ha sido elegida decana de la Facultad de Física en Santiago de Compostela, enfocándose en la rehabilitación del edificio y la integración de inteligencia artificial en la educación.

Estudiantes del doble grado de ADE y Derecho en UIC Barcelona visitaron tribunales contenciosos administrativos, experimentando el funcionamiento judicial y la interacción profesional en un entorno práctico.