La Rectora María Lilia Cedillo Ramírez llevó a cabo la develación de una placa conmemorativa que celebra el **30 aniversario** de la Formación General Universitaria Inglés-Francés. Durante este evento, se reconoció el esfuerzo y dedicación del cuerpo docente en la enseñanza de estas lenguas.
La ceremonia tuvo lugar en la parte exterior de la entrada principal del Centro de Autoacceso para el Aprendizaje de las Lenguas Extranjeras, ubicado en CU. La doctora Cedillo destacó que tres décadas representan un significativo periodo de trabajo: “Para una institución son pocos años, no así para la vida personal de cada docente: cada día los vemos llegar con entrega y entusiasmo a sus aulas”.
Reconocimiento a la labor docente
En esta breve pero emotiva ceremonia, la Rectora estuvo acompañada por María Amelia Xique Suárez, directora de la Facultad de Lenguas, así como por funcionarios universitarios y profesores que forman parte de esta unidad académica. La presencia de estos miembros refleja el compromiso colectivo hacia la educación y el aprendizaje de idiomas.
El evento no solo celebró un hito institucional, sino que también subrayó la importancia del trabajo colaborativo entre docentes y estudiantes en el ámbito del aprendizaje de lenguas extranjeras. Esta iniciativa fortalece los vínculos dentro de la comunidad educativa y promueve un ambiente propicio para el desarrollo académico.
Un legado educativo significativo
A lo largo de estos 30 años, el programa ha evolucionado, adaptándose a las necesidades cambiantes del entorno educativo y preparando a los estudiantes para enfrentar los retos globales. La formación en inglés y francés es fundamental en un mundo cada vez más interconectado, donde dominar múltiples idiomas abre puertas a nuevas oportunidades.
La celebración del aniversario es un recordatorio del impacto positivo que tiene una educación inclusiva y diversa. Además, resalta el papel esencial que desempeñan los educadores en la formación integral de los alumnos, quienes serán futuros líderes en sus respectivos campos.
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