Ángel Hernández-García recibe el premio al “Artículo científico más citado”
En una reciente ceremonia, se ha reconocido como el artículo científico más citado de esta edición a la obra titulada “Emergency remote teaching and students’ academic performance in higher education during the COVID-19 pandemic: A case study”. Este trabajo, coautoría de Ángel Hernández-García, examina la respuesta de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid ante el abrupto cambio hacia la enseñanza remota durante la crisis sanitaria provocada por la pandemia.
El estudio se fundamenta en un enfoque de ecología organizativa, que permite entender cómo las instituciones se comportan en contextos estables y cómo reaccionan ante cambios inesperados. En este marco, se centra en el Grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación, analizando los resultados académicos de 43 asignaturas y comparando el rendimiento durante el periodo pandémico con el de años anteriores.
Análisis del rendimiento académico durante la pandemia
Los hallazgos del estudio revelan que, en lugar de sufrir un descenso, el rendimiento académico experimentó una mejora significativa. Esta sorprendente conclusión se atribuye a varias condiciones organizativas específicas de la Escuela, tales como una infraestructura técnica sólida, estructuras flexibles que facilitaron la toma de decisiones rápidas, canales informales para la coordinación y un alto nivel de competencia digital entre el profesorado. Estas características permitieron una adaptación efectiva en un contexto tan desafiante.
La investigación es resultado del esfuerzo conjunto entre varios docentes de distintos departamentos, reflejando una experiencia compartida en un momento crítico para las universidades. Este trabajo no solo aporta datos valiosos sobre el impacto del aprendizaje remoto, sino que también ofrece lecciones sobre cómo las instituciones pueden adaptarse a situaciones imprevistas.
Perfil profesional de Ángel Hernández-García
Ángel Hernández-García, catedrático en el Departamento de Ingeniería de Organización, Administración de Empresas y Estadística de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación, cuenta con una amplia trayectoria académica. Es ingeniero por la UPM y posee un máster SAP en Sistemas de Información Integrados (ERP), además de ser doctor por la misma universidad.
Su investigación abarca áreas como el análisis del comportamiento del usuario, la adopción tecnológica y las analíticas educativas. A lo largo de su carrera, ha organizado congresos científicos internacionales y ha contribuido continuamente a revistas científicas reconocidas. Además, forma parte del Social Media Lab en la Ted Rogers School of Management y ha representado a su universidad en redes temáticas sobre analíticas educativas reconocidas por el Ministerio de Ciencia e Innovación.
Este estudio fue realizado junto a los profesores Santiago Iglesias-Pradas, Julián Chaparro-Peláez y José Luis Prieto, quienes también han aportado significativamente al desarrollo del mismo.
Si (
No(
