Ingeniería

Microsoft, en colaboración con Wikiesfera y Margarita Bly, organizó una editatona para aumentar la visibilidad de mujeres STEM de habla hispana en Wikipedia. Solo el 22% de las biografías en la plataforma son de mujeres, por lo que se trabajó en 18 nuevas entradas para destacar a estas profesionales. La iniciativa busca reducir la brecha de género en la narración histórica y fomentar la inclusión de referentes femeninos en ciencia y tecnología.

La Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC) celebró la 28 edición de los Premios UVic, reconociendo la excelencia en trabajos de investigación de bachillerato. Se presentaron 164 proyectos de 137 centros educativos, destacando las comarcas de Osona y Vallès Oriental. Un total de 36 trabajos fueron premiados en seis categorías, con un fondo total de 20.000 euros, resaltando la calidad y diversidad temática del talento joven.

Toyota Motor Europe se asocia con la Fundación H2 Grand Prix para fomentar la educación STEAM y promover el uso de tecnología del hidrógeno entre estudiantes. La iniciativa busca inspirar a futuros ingenieros mediante materiales prácticos y competencias escolares. Además, el programa ‘Girls STEAM the Future’ tiene como objetivo aumentar la diversidad en campos técnicos y empoderar a las jóvenes en carreras STEAM. Las actividades comenzarán en septiembre de 2025.

La Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) se posiciona entre las mejores universidades del Estado en el U-Ranking 2025, obteniendo una puntuación de 95 sobre 100. Destaca especialmente en Ingeniería y Arquitectura, donde alcanza 92 puntos. Además, 40 de sus titulaciones lideran en sus respectivas áreas. Este ranking evalúa el rendimiento académico y la inserción laboral, consolidando a la UPC como un referente en el sistema universitario español.

La Fundación Caja Ingenieros lanza una nueva convocatoria para los Premios Isabel P. Trabal, destinados a apoyar startups y proyectos en fase inicial que ofrezcan soluciones innovadoras en ingeniería social, salud y economía cooperativa. Se seleccionarán 10 empresas emergentes y 6 ideas originales, con premios de hasta 15.000 euros para las finalistas. Las inscripciones están abiertas hasta el 20 de julio de 2025, fomentando el desarrollo empresarial y la evolución de ideas creativas.

La Universidad de Extremadura ofrece 5.186 plazas en 62 Grados y 15 Dobles Grados para el curso 2025/2026, con preinscripciones abiertas del 13 al 26 de junio. Además, se ofrecen 44 Másteres y 25 programas de Doctorado. Destacan novedades como el Grado en Medicina y un nuevo Doble Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales/ADE. La primera adjudicación será el 11 de julio, con matrícula hasta el 14 de julio.

La Universidad Pública de Navarra (UPNA) ha llevado a cabo el Taller Internacional sobre Métricas y Modelos para el Análisis Económico y Espacial, un evento que reunió a investigadores de diversas universidades para discutir métodos de análisis de datos espaciales. Los participantes exploraron técnicas de modelización y evaluación predictiva aplicadas a fenómenos complejos en campos como la economía, la estadística y la ingeniería, fomentando el intercambio interdisciplinario entre jóvenes académicos.

La Universidad de La Laguna ha lanzado la primera edición de los Premios a los Mejores Trabajos de Fin de Grado (TFG) sobre el Régimen Económico y Fiscal (REF) de Canarias, con un total de 6.000 euros en premios. Esta iniciativa, impulsada por el Comisionado del REF y CEOE Tenerife, busca fomentar la investigación y comprensión del REF entre los estudiantes, quienes podrán presentar trabajos multidisciplinares durante el curso 2024-2025.

Estudiantes de la Universidad Pública de Navarra (UPNA) han presentado sus prototipos electrónicos en el II Congreso de Proyectos de Instrumentación Electrónica. Un total de 25 alumnos del grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales participaron, mostrando dispositivos para medir variables físicas como temperatura y presión. Los proyectos fueron evaluados y premiados, destacando un alerón activo para coches teledirigidos y un sistema que controla cámaras mediante gafas especiales.

La próxima semana, estudiantes españoles se preparan para las Pruebas de Acceso a la Universidad (P.A.U.), cruciales para su futuro profesional. Un análisis de Infoempleo revela que las titulaciones universitarias han disminuido en demanda laboral, destacando Ciencias Sociales y Jurídicas como las más solicitadas, mientras que el sector Servicios lidera la oferta.

La Consejería de Universidad de Andalucía ha comenzado el proceso de revisión de la programación académica universitaria, permitiendo a las instituciones presentar propuestas hasta el 30 de junio. Esta actualización, que culminará en 2025, busca adaptar los planes de estudio a nuevas demandas laborales y tendencias académicas. Se contemplan cambios en títulos y contenidos para fortalecer la competitividad del sistema universitario andaluz tras años sin modificaciones significativas.

La alianza de universidades europeas EELISA, liderada por la UPM, ha firmado una declaración conjunta para impulsar títulos conjuntos transnacionales en el ámbito STEAM. Este compromiso busca formar graduados capaces de enfrentar desafíos globales mediante una educación inclusiva y flexible. La iniciativa incluye el lanzamiento del primer Máster Conjunto, DigiTwins, y destaca la colaboración con organismos de acreditación para asegurar la calidad académica de estas titulaciones.

La Universidad de Huelva y Gabitel Soluciones Técnicas han renovado su convenio para continuar con la Cátedra Gabitel sobre el Hidrógeno. Este acuerdo, firmado por la rectora María Antonia Peña y el director general Juan Andrés Relaes, busca impulsar la investigación y formación en hidrógeno verde, así como promover encuentros de expertos en el área. La colaboración refuerza el compromiso de la universidad con el desarrollo sostenible en Andalucía.

La Universidad de Sevilla (US) se destaca en la convocatoria MSCA Staff Exchanges 2024 de Horizonte Europa al coordinar dos proyectos, CIRCULAR FUELS y NET4FLOW, en las áreas de Ingeniería y Química. De las 14 propuestas presentadas, 6 fueron financiadas, reflejando una tasa de éxito del 42,9%. Estas iniciativas fortalecen la cooperación internacional en investigación e innovación, promoviendo el intercambio de conocimiento para enfrentar desafíos globales.