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Divulgación científica

La UNED celebra febrero con actividades de divulgación científica y género

Por José Enrique González
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jenriqueiymagazinees/8/8/19
miércoles 11 de febrero de 2026, 14:48h
Actualizado el: 11 de febrero de 2026, 15:36h

La UNED celebra febrero como mes de divulgación científica con enfoque de género, organizando actividades para visibilizar el papel de las mujeres en la ciencia y reflexionar sobre desigualdades persistentes.

La UNED promueve la divulgación científica con enfoque de género en febrero

La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ha decidido convertir el mes de febrero en un espacio dedicado a la divulgación científica con perspectiva de género. Esta iniciativa se alinea con la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y contempla una programación amplia y descentralizada que abarca colegios, institutos, facultades, centros, museos y espacios de formación docente en diversas localidades del país. Las actividades están diseñadas para públicos variados, incluyendo escolares, profesorado, alumnado universitario, mujeres rurales y la ciudadanía en general. El objetivo es claro: visibilizar el papel de las mujeres en el ámbito científico y reflexionar sobre las desigualdades que aún persisten.

Coloquios y jornadas para fomentar el debate

Entre las actividades programadas destaca un coloquio en la Facultad de Psicología, donde expertas como Ana María Soler, Eva Leal, Mª Dolores Sánchez y Laura Fernández discutirán una cuestión crucial: si existe un vivero de talento femenino sólido, ¿por qué siguen produciéndose fugas en la carrera científica?. Durante este encuentro se analizarán datos europeos y españoles sobre segregación horizontal —evidente en la baja representación femenina en campos como las TIC o ciertas áreas STEM— así como la segregación vertical, relacionada con el techo de cristal que limita el acceso a puestos de liderazgo académico.

El debate también abordará factores estructurales menos visibles que impactan en esta situación, tales como las condiciones laborales desfavorables, las desigualdades en publicaciones y financiación o el conocido “abismo” en innovación. La jornada culminará con propuestas de mejora y un intercambio abierto con los asistentes.

Actividades educativas centradas en referentes femeninos

En la misma fecha, la Facultad de Educación celebrará las jornadas del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, coordinadas por Judit Ruiz Lázaro. Por su parte, el Centro de la UNED en Lugo acogerá "Conéctate a la Ciencia", dirigido a alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. Este evento reunirá a profesionales STEM que compartirán sus trayectorias y dialogarán sobre los retos que enfrentan las mujeres en sectores estratégicos como ingeniería o ciberseguridad.

La figura emblemática de Marie Curie será homenajeada mediante una charla online titulada "Descubriendo a Marie Curie: entre ciencia y literatura", impartida por Carmen María López López para alumnado de 1.º de Bachillerato. Además, se llevará a cabo el taller “Estrella, atrévete a brillar”, impulsado por el Centro de Estudios de Género de la UNED. Este taller tiene como objetivo rescatar la memoria científica femenina e incluir referentes contemporáneos como Fátima de Madrid.

Talleres previos al 11F para fomentar el interés científico

A lo largo del mes también se han organizado actividades previas al 11F en centros educativos de Primaria, ESO y Bachillerato en Madrid. Estas incluyen talleres que combinan divulgación científica e innovación educativa. Por ejemplo, Elena María Martín Monje introdujo al alumnado al mundo de la inteligencia artificial generativa con su taller “Inteligencia artificial en el cole: aprende a usarla con cabeza”. Asimismo, Daniela Soledad González Galiano destacó la importancia de habilidades sociales dentro del ámbito sanitario.

A estas iniciativas se sumó “La ciencia detrás de los subtítulos”, un taller impartido por Noa Talaván Zanón que acerca la traducción audiovisual al aula como herramienta colaborativa. Estas actividades han permitido a los estudiantes acercarse a una ciencia participativa y crítica que visibiliza referentes femeninos.

Cronograma extendido hasta finales de febrero

Después del 11F, las actividades continuarán enfocándose en referentes científicos e innovación educativa. Del 12 al 19 de febrero se llevarán a cabo charlas dirigidas tanto a docentes como a estudiantes sobre temas relevantes relacionados con género y ciencia.

Por ejemplo, Daniela Soledad González Galiano ofrecerá una sesión titulada “Falsa dicotomía entre Ciencias y Humanidades” dirigida a docentes madrileños. Esta actividad cuestionará los estereotipos tradicionales entre ciencias y letras. También se explorarán figuras destacadas como Maryam Mirzakhani durante talleres específicos para estudiantes interesados.

Mujeres rurales: nuevas oportunidades gracias a la tecnología

A medida que avanza el mes, se incluirán miradas específicas hacia territorio e historia. El 26 de febrero Sonia María Santoveña Casal presentará un taller titulado “Inteligencia artificial para mujeres rurales: nuevas oportunidades para tu día a día” en el Centro de la UNED Coruña. Esta actividad busca resaltar cómo puede beneficiarse cotidianamente este sector mediante herramientas tecnológicas.

Cerrando este ciclo formativo, el 11 de marzo se ofrecerá una conferencia sobre el poder femenino en Egipto antiguo titulada "Reinando en femenino en el país del Nilo", donde se examinará el impacto histórico de las reinas egipcias.

Toda información adicional sobre fechas, centros participantes y actividades está disponible en el repositorio dedicado a divulgación científica dentro del sitio web oficial de la Unidad de Cultura Científica.

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