“Los estudiantes llegan con enormes ganas de ayudar a cambiar el mundo y con la certeza de que pueden hacerlo”, afirma Angelika Rettberg, decana de la Facultad de Ciencias Sociales. Esta afirmación refleja la motivación de los jóvenes que se preparan para enfrentar desafíos complejos en su futuro profesional, tales como la desigualdad, la violencia de género, las brechas educativas, la seguridad y la construcción comunitaria.
En este contexto, surge una pregunta crucial: ¿cómo transformar los conceptos teóricos en experiencias prácticas? La respuesta se materializó en el programa InnoLab, un intenso ejercicio de aprendizaje experiencial que reunió a estudiantes de pregrado durante 30 horas continuas. Este evento tuvo como objetivo generar soluciones a cinco problemas sociales urgentes.
Retos Sociales Abordados en InnoLab
Los temas tratados incluyeron: la desradicalización de jóvenes vinculados a barras de fútbol y la búsqueda de formas pacíficas para disfrutar del deporte; la violencia de género en los campus universitarios; el riesgo de que la inteligencia artificial acentúe las brechas educativas entre áreas rurales y urbanas; la prevención del reclutamiento juvenil por parte de organizaciones armadas ilegales; y, a nivel internacional, el papel que pueden desempeñar ciertos actores en la defensa de la paz ante conflictos como el del Medio Oriente, donde organismos como la ONU enfrentan importantes limitaciones.
“Ese ejercicio tiene como propósito que los estudiantes desarrollen una capacidad de aprendizaje experiencial que traduzca en acción su deseo de transformar”, explica Rettberg. Para abordar estos retos, los estudiantes contaron con el apoyo de diversas entidades y organizaciones, entre ellas Fútbol en Paz, la Secretaría de la Mujer de Bogotá, el Ejército Nacional, y el Instituto Latinoamericano para la Paz y la Seguridad. Estas instituciones no solo contextualizaron los problemas, sino que también escucharon las propuestas innovadoras presentadas por los jóvenes.
Diversidad Académica en InnoLab
A lo largo del evento, participaron estudiantes provenientes de diferentes semestres y disciplinas, incluyendo Antropología, Ciencia Política, Filosofía, Historia, y Psiquiatría. Esta diversidad académica enriqueció las discusiones y permitió una aproximación multidimensional a los problemas sociales planteados.
InnoLab se erige así como un espacio clave para fomentar el compromiso social entre los futuros profesionales, brindándoles herramientas prácticas para enfrentar los desafíos más apremiantes de nuestra sociedad.
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