El programa de Fonoaudiología de la Corporación Universitaria Iberoamericana llevó a cabo un taller titulado “Sensibilización hacia la Lengua de Señas Colombiana (LSC)” en Anapoima, con el propósito de fomentar espacios que promuevan la inclusión social y el reconocimiento de la comunidad sorda. Este evento se desarrolló el pasado martes 21 de abril, en una jornada académica que abarcó desde las 8:00 a.m. hasta las 4:00 p.m., en dos locaciones: la escuela Julio César Sánchez y el auditorio de la Secretaría para el Desarrollo y la Equidad Social del municipio.
Claves de la noticia
Taller sobre Lengua de Señas
Se realizó un taller para sensibilizar sobre la LSC.
Participación comunitaria
Involucra a estudiantes, familias y docentes.
Compromiso educativo inclusivo
Reafirma el compromiso con la educación inclusiva.
Durante esta jornada, se llevaron a cabo tres momentos clave de sensibilización respecto a la LSC:
Momentos de sensibilización
1. Entorno Escolar: El primer segmento tuvo lugar con estudiantes de primer grado en la escuela Julio César Sánchez. La actividad buscó acercar a los alumnos a la LSC, especialmente debido a la presencia de una niña sorda en el aula, promoviendo así su participación activa e inclusiva.
2. Entorno Familiar: En este segundo encuentro, dirigido a personas con discapacidad y sus cuidadores, se destacó la importancia de utilizar la lengua dentro del ámbito familiar como herramienta fundamental para mejorar la comunicación y fortalecer los vínculos familiares.
3. Entorno Institucional: El último momento estuvo enfocado en docentes y personal administrativo de la Alcaldía. Se generó una reflexión sobre la necesidad urgente de aprender LSC para facilitar tanto la enseñanza en entornos académicos como garantizar una atención adecuada y accesible en los servicios públicos municipales dirigidos a la población sorda.
Impacto en la comunidad sorda
Estos encuentros no solo propiciaron un intercambio enriquecedor de conocimientos, sino que también reforzaron el compromiso ético y social que tiene la academia hacia esta causa. Se reafirmó el reconocimiento de la LSC como lengua identitaria esencial para asegurar una participación efectiva de la comunidad sorda en diferentes contextos sociales del municipio.
La Corporación Universitaria Iberoamericana reitera su dedicación hacia una educación inclusiva, promoviendo espacios académicos que contribuyan a comprender mejor la diversidad y fortalezcan prácticas profesionales con un enfoque humano y social en los territorios del país.
Preguntas sobre la noticia
¿Cuál es el objetivo del taller de sensibilización en la lengua de señas colombiana (LSC)?
El objetivo del taller es desarrollar espacios de sensibilización sobre la LSC en diversos entornos comunitarios e institucionales, fomentando la inclusión social, la comunicación efectiva y el reconocimiento de la comunidad sorda.
¿Qué momentos se abordaron durante la jornada de sensibilización?
Se desarrollaron tres momentos: 1) Entorno Escolar, dirigido a estudiantes de primer grado para promover la inclusión de una niña sorda; 2) Entorno Familiar, enfocado en personas con discapacidad y sus cuidadores para mejorar la comunicación en el hogar; y 3) Entorno Institucional, dirigido a docentes y administrativos para reflexionar sobre la importancia de aprender LSC en servicios públicos.
¿Por qué es importante reconocer la LSC como lengua identitaria de la comunidad sorda?
Reconocer la LSC como lengua identitaria es fundamental para garantizar la participación efectiva de la comunidad sorda en diferentes entornos sociales, así como para promover su inclusión y acceso a servicios adecuados.
¿Cómo contribuye el programa de fonoaudiología a la educación inclusiva?
El programa reafirma su compromiso con una educación inclusiva al promover escenarios académicos que fomenten la comprensión de la diversidad y el fortalecimiento de prácticas profesionales con un enfoque humano y social en los territorios del país.
Si (
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