inclusion social

La Universidad de Córdoba impulsa el proyecto "Palmeras Horizonte 30" para transformar la educación en el barrio de Las Palmeras. A través de acciones basadas en evidencia y co-creación con la comunidad, se implementan programas educativos para adultos y se mejora la coordinación entre agentes socioeducativos. Este esfuerzo busca garantizar una educación de calidad y equitativa, generando confianza y motivación en el entorno comunitario. La iniciativa se extenderá a nuevos barrios desfavorecidos.

Mail Boxes Etc. (MBE) reafirma su compromiso social al unirse por quinto año a la campaña 'Comparte y Recicla', impulsada por la Fundación Crecer Jugando. Del 16 al 30 de junio, los centros MBE en España serán puntos de recogida para juguetes, permitiendo que familias solidarias contribuyan a dar una segunda vida a estos objetos. La iniciativa busca beneficiar a más de 100.000 niños en situación vulnerable, promoviendo el juego inclusivo y sostenible. Además, parte de los juguetes se adaptan para niños con diversidad funcional, mientras que aquellos no reutilizables se reciclan con el apoyo de Fundación Ecotic. MBE continúa apoyando proyectos que fomentan la sostenibilidad y el bienestar infantil, alineándose con valores solidarios y responsables.

El Programa Ralbar de la Universidad de León moviliza a 13 estudiantes para desarrollar proyectos que revitalizan el medio rural durante el verano. Las iniciativas incluyen la difusión del patrimonio cultural, educación en salud y formación en ciberseguridad. La rectora Nuria González destaca el compromiso de la universidad con el desarrollo territorial, mientras que la Fundación Banco Sabadell apoya esta misión, promoviendo oportunidades en las comunidades locales.

Microsoft y Fundación Tomillo han lanzado la primera Data Center Academy en España, dirigida a jóvenes en situación de desventaja social. Este programa ofrece formación práctica en centros de datos y operaciones en la nube, con el objetivo de mejorar la empleabilidad en un sector tecnológico en crecimiento. Durante su primer año, 40 estudiantes participaron, y se prevé aumentar a 70 el próximo curso. La iniciativa también incluye certificaciones reconocidas y oportunidades de prácticas laborales.

El autoempleo se presenta como una vía crucial para la inclusión social y económica de personas migrantes en España, aunque enfrentan múltiples obstáculos. MentorDay ofrece apoyo a estos emprendedores desde el inicio, brindando asesoría legal y programas de aceleración adaptados a sus necesidades. Un estudio de FUNCAS destaca que ser migrante incrementa la probabilidad de convertirse en autónomo, pero también revela desafíos significativos en su camino hacia el éxito empresarial.

La Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) lanza el proyecto RURALBIKE, que promueve el ciclismo inclusivo en los pueblos de Valladolid. La primera ruta ciclista adaptada se llevará a cabo el 18 de mayo en Medina de Rioseco, permitiendo la participación de personas con y sin discapacidad. Este proyecto busca fomentar la inclusión social y mejorar la calidad de vida en áreas rurales, además de analizar un modelo de negocio social para actividades de ocio inclusivas.

El proyecto "Join4Joy" busca fomentar la continuidad de las personas mayores en programas de actividad física mediante el disfrute y la inclusión social. A pesar de las recomendaciones internacionales, muchos ancianos no participan ni mantienen estas actividades. El proyecto, que ha realizado pruebas en diversos entornos, ha demostrado mejoras en la calidad de vida y bienestar emocional de los participantes, especialmente aquellos en situaciones vulnerables. Se ofrecerá formación especializada para profesionales del sector.

La Generalitat de Catalunya y la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) han presentado el proyecto CodiCrack, destinado a formar en competencias digitales a 31.813 jóvenes de entre 9 y 17 años, especialmente aquellos en situación de vulnerabilidad. Con una inversión de 7.317.000 euros de fondos europeos, el programa busca cerrar la brecha digital y fomentar un uso responsable de la tecnología, ofreciendo cursos básicos y avanzados que culminan con un certificado acreditado por la UPC.

La Universidad Rey Juan Carlos, a través de la iniciativa PowerU, participa en el hackathon OdiseIA4Good, que se llevará a cabo del 25 al 27 de febrero. Este evento busca desarrollar soluciones de inteligencia artificial para apoyar a colectivos en riesgo de exclusión social. Los participantes trabajarán en equipos para abordar retos específicos, con el apoyo de mentores y talleres, convirtiendo sus propuestas en proyectos viables. Las inscripciones están abiertas hasta el 2 de febrero.

La Cátedra UNESCO de Vivienda de la URV celebra su décimo aniversario como líder internacional en el estudio y promoción del derecho a la vivienda. Ha impulsado leyes, asesorado entidades y participado en numerosos proyectos de investigación, formando a más de 10.000 profesionales. Reconocida por la UNESCO hasta 2028, ha intensificado colaboraciones globales y alcanzado un notable impacto mediático, superando los 58 millones de personas alcanzadas.

La UNED, en colaboración con la Universidad del Norte y ASOCOPESES, lidera el proyecto ESCOLOMBIA para profesionalizar la Educación Social en Colombia. Esta iniciativa forma a más de 300 agentes socioeducativos y busca abordar problemáticas de desigualdad y exclusión social. Además, se están desarrollando documentos que establecerán estándares para esta disciplina, promoviendo políticas públicas inclusivas y extendiendo el modelo a otros países de América Latina.

La Universidad de Burgos (UBU) reafirma su compromiso con el voluntariado, promoviendo la solidaridad y educación crítica entre su alumnado. A través de programas como el Cuerpo Europeo de Solidaridad, los estudiantes participan en proyectos internacionales que fomentan el desarrollo personal y comunitario. Con motivo del Día Internacional del Voluntariado, se destacan experiencias transformadoras de alumnos que han colaborado en diversas iniciativas en Europa, enriqueciendo su perspectiva cultural y social.