iymagazine.es
Actualidad tecnológica    4 de febrero de 2025

Educación inclusiva

Instituto diversidad

02/02/2025@15:00:00

La Universidad Francisco de Vitoria ha lanzado el Instituto de Atención a la Diversidad Educativa (IADE), con el objetivo de promover una educación inclusiva que valore la diversidad como una riqueza. Este instituto se centrará en la investigación, formación y sensibilización sobre la atención a la diversidad, buscando crear contextos educativos seguros y de calidad. La iniciativa refleja un compromiso institucional para transformar la educación y formar profesionales capacitados en este ámbito.

Novedades educativas

02/02/2025@11:00:00

El Campus Ítaca de la UAB ha presentado un nuevo modelo de programa que se implementará en verano de 2025, tras una evaluación en su vigésimo aniversario. Este modelo busca reducir el abandono escolar prematuro entre jóvenes en situación de vulnerabilidad, ofreciendo un entorno de aprendizaje y ocio. Se han reformulado objetivos y se incrementarán las becas, además de mejorar la distribución de plazas según necesidades socioeconómicas. La iniciativa reafirma el compromiso con la educación inclusiva.

Proyectos innovadores

19/12/2024@09:00:00

La Universidad de Santiago de Compostela (USC) ha destacado en la séptima convocatoria Seed Funding de EUniWell, seleccionando dos proyectos innovadores: Geo3DTouch, que mejora la accesibilidad educativa para estudiantes con discapacidades visuales mediante modelado 3D, y PSYSUB, que aborda el consumo de sustancias psicoactivas entre jóvenes universitarios. Estos proyectos reflejan el compromiso de la USC con la investigación en bienestar y la colaboración internacional. La próxima convocatoria se abrirá el 20 de enero de 2025.

Compromiso social

08/12/2024@10:00:00

Estudiantes de Magisterio del CEU de Castellón participaron en una jornada dedicada a la educación inclusiva, coincidiendo con el Día Internacional de las Personas con Discapacidad y el Día Internacional de los Voluntarios. Este evento incluyó mesas redondas con profesionales y familiares de asociaciones que apoyan a niños con diversidad funcional. Los futuros maestros aprendieron sobre la importancia del voluntariado y diseñarán actividades inclusivas para mejorar su formación en este ámbito.

  • 1