El 21 de noviembre, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) celebró un evento significativo al otorgar constancias de Certificación Docente en el Modelo Educativo Visión 2040 (MEV 2040) a un total de 48 educadores que completaron su Plan de Formación Docente.
La ceremonia se llevó a cabo en el Aula Magna de Rectoría a las 12:00 horas, presidida por el rector, doctor Daniel Alberto Constandse Cortez. En la mesa principal también estuvieron presentes la maestra María Guadalupe Gaytán Aguirre, secretaria académica; el doctor Salvador David Nava Martínez, secretario general; y otros directores de institutos y funcionarios académicos destacados.
Este proceso de certificación es parte del compromiso institucional para potenciar una enseñanza centrada en el aprendizaje significativo. Según las autoridades, representa un avance crucial en la profesionalización del personal académico y apoya los ejes estratégicos del Modelo Educativo.
Compromiso con la Calidad Educativa
"El Modelo Educativo Visión 2040 representa un compromiso institucional de la UACJ con la calidad, la innovación y la formación integral de su comunidad académica. Este reconocimiento simboliza el esfuerzo, dedicación y vocación del profesorado universitario que, al concluir su plan de formación, se convierte en un agente activo de transformación educativa y social", expresó la maestra Dora María Aguilar Saldívar, directora general de Formación y Profesionalización, durante su discurso inaugural.
Añadió que desde su implementación en 2006, se han expedido 2,260 certificaciones docentes, con 1,268 educadores completando el proceso formativo relacionado con el Modelo Educativo. Este logro es resultado del trabajo continuo a través del Programa de Implementación del Modelo Educativo (PIME), que busca fortalecer competencias pedagógicas, éticas y didácticas entre los docentes.
En su intervención, el rector Constandse Cortez destacó que el MEV 2040 es "una construcción académica colectiva" que guía las metodologías educativas dentro de la institución. "Es el documento rector que orienta los procesos de enseñanza y aprendizaje", enfatizó.
Cursos Diversos y Flexibles para Docentes
"Para estar aquí, ustedes tuvieron que acreditar su plan de formación docente, que consta de cuatro etapas con experiencias en modalidades presencial, semipresencial, remota y virtual. Esto incluye introducción al Modelo Educativo, formación pedagógica y didáctica, innovación en práctica docente y formación integral para un total de 145 horas", explicó el rector ante los asistentes.
La ceremonia siguió un programa protocolario que incluyó presentaciones oficiales y la entrega de reconocimientos a los docentes. El evento concluyó con una fotografía oficial y un pequeño ambigú preparado para los invitados.
La certificación en el MEV 2040 se inscribe dentro del Eje 1 del Modelo Educativo: Formación integral y generación del conocimiento, además de reforzar el Eje 5: Flexibilidad e innovación, ambos considerados esenciales para afrontar los nuevos retos en educación superior.
Llamado a Continuar con la Formación Permanente
La UACJ reiteró su invitación a aquellos docentes que aún no han finalizado este proceso para sumarse a futuras ediciones de certificación. Este esfuerzo busca seguir fortaleciendo la calidad educativa en todos los niveles universitarios.
"Fue una experiencia bastante agradable y formativa en el lapso de un año y medio. Desde los primeros cursos se nos enseñó a manejar diferentes herramientas; es interesante poder aplicar lo aprendido en nuestra planeación didáctica."
Dra. Georgina Elizabeth Velazco Monroy, profesora investigadora.
"Los cursos estaban bien estructurados y había mucha diversidad temática. La gestión fue amena gracias a docentes experimentados."
Dra. José Roberto Prieto Díaz, profesor investigador.
"He trabajado con Inteligencia Artificial antes, pero aprendí nuevas herramientas como EducPlay para hacer exámenes más entretenidos sin sacrificar lo académico."
Dra. Marlon Martínez Vela, profesor de Literatura Hispánica.
La noticia en cifras
| Cifra |
Descripción |
| 48 |
Número de docentes certificados |
| 2,260 |
Total de certificaciones expedidas desde 2006 |
| 1,268 |
Número de docentes que han completado el proceso formativo asociado al Modelo Educativo |
| 145 |
Horas totales del plan de formación docente |
Si (
No(
