Formación sobre perfiles de investigadores en Web of Science

Web of Science ha anunciado un ciclo de formación dirigido a investigadores, en el que se abordará la creación y gestión de perfiles dentro de esta plataforma. Este recurso es fundamental para quienes han publicado en revistas incluidas en la Colección Principal, ya que permite a los autores contar con un perfil que incluye sus publicaciones, afiliaciones y revisiones por pares realizadas.

Los participantes tendrán la oportunidad de validar su perfil, lo que les permitirá mejorar el contenido y los indicadores bibliométricos asociados. La formación está diseñada para ayudar a los investigadores a maximizar su presencia y visibilidad en el ámbito científico.

Ciclo de Formación: Detalles y Fechas Clave

El ciclo de formación se llevará a cabo en varias sesiones programadas:

• Martes, 09 de diciembre de 14:00-15:00h: Descubrir los perfiles de investigadores en Web of Science – Nivel básico.
• Miércoles, 10 de diciembre de 14:00-15:00h: Administrar un perfil de investigador en Web of Science – Nivel avanzado.
• Jueves, 11 de diciembre de 14:00-15:00h: Las métricas de los perfiles de investigadores de Web of Science – Nivel avanzado.

Durante las sesiones básicas, se explorarán temas como la creación y validación de perfiles, así como la forma de compartirlos. En el nivel avanzado, se abordarán aspectos más complejos como la actualización y corrección del perfil, además de configurar notificaciones automáticas.

Métricas y Análisis Avanzado

La última sesión estará enfocada en las métricas asociadas a los perfiles. Se discutirá cómo interpretar las métricas normalizadas del beamplot de impacto del autor y cómo analizar publicaciones y documentos citantes para obtener una visión panorámica del trabajo realizado por cada investigador.

Este ciclo representa una excelente oportunidad para que los académicos optimicen su presencia digital y comprendan mejor cómo funciona el sistema bibliométrico dentro del ámbito académico. La formación es esencial para aquellos que buscan mejorar su visibilidad e impacto en la comunidad científica.