Foro de Empleo en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación

La Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación ha sido el escenario del reciente Foro de Empleo, un evento que ha reunido a estudiantes y profesionales del ámbito educativo. Este encuentro, celebrado en la Universitat de València, se ha caracterizado por su variada programación que incluyó ponencias, talleres y estands de diversas entidades colaboradoras.

La jornada comenzó con la ponencia titulada “Neuroeducación en acción. Trabajarnos para trabajar”, presentada por Anna Forés Miravalles, directora de la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1st. Posteriormente, los asistentes participaron en un taller sobre cómo mejorar su currículum vitae y su marca personal, impartido por el equipo de UVempleo.

Oportunidades para el estudiantado en el ámbito educativo

Después de una cálida bienvenida institucional, los estudiantes tuvieron la oportunidad de explorar los estands de empresas y organizaciones que participaron en el foro. Además, pudieron asistir a talleres específicos que abordaron las salidas profesionales relacionadas con los grados en Filosofía, Pedagogía y Educación Social. Estos talleres contaron con la intervención de expertos provenientes de diversos sectores vinculados a la educación, la intervención social, así como la investigación y divulgación.

El evento no solo facilitó el contacto entre los estudiantes y potenciales empleadores, sino que también promovió un espacio para el intercambio de ideas y experiencias entre profesionales del sector educativo. Esta iniciativa busca fortalecer las conexiones entre el mundo académico y el laboral, ofreciendo a los futuros graduados herramientas valiosas para su desarrollo profesional.

Apuesta por la formación integral del alumnado

El Foro de Empleo se presenta como una plataforma esencial para que los estudiantes puedan adquirir conocimientos prácticos sobre cómo enfrentar el mercado laboral actual. La participación activa en este tipo de eventos es fundamental para potenciar sus habilidades y facilitar su inserción en un entorno cada vez más competitivo.

Con esta iniciativa, la Facultad reafirma su compromiso con la formación integral del alumnado, preparándolos no solo académicamente, sino también brindándoles las competencias necesarias para destacar en sus futuras carreras profesionales.