La UdG organiza la fase regional de la Olimpiada de Biología en Cataluña

La Facultad de Ciencias de la Universidad de Girona (UdG) fue el escenario elegido para llevar a cabo la primera fase de la Olimpíada de Biología de Cataluña 2026 (OBC2026) el pasado sábado 7 de febrero. Este año, un total de **30 estudiantes** de segundo de Bachillerato, provenientes de siete institutos ubicados en Banyoles, Figueres, Fornells de la Selva, Girona, Palafrugell y Vilablareix, participaron en este evento académico.

La prueba teórica se desarrolló simultáneamente en diversas sedes a lo largo de Cataluña, incluyendo ciudades como Girona, Barcelona, Lleida, Tarragona y Vic. En la UdG, además del examen, los asistentes pudieron disfrutar de una conferencia titulada “Buscando y validando mutaciones implicadas en la inmunidad porcina”, presentada por Teo Jové Juncà, ex-olímpico e investigador pre-doctoral en el IRTA.

Finalistas y próxima fase en la UAB

Los cinco finalistas que avanzarán a la prueba práctica programada para el próximo 12 de febrero en la Facultad de Biociencias de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) son: Yuxiang Chen, del instituto Pere Alsius y Torrent (Banyoles); Ziyad El Hading Rchini, del instituto Ramon Montaner (Figueres); Galen E. Gibson Kerek, del instituto Frederic Marti Carreras (Palafrugell); así como Mireia Llorens Cabarrocas y Héctor Varona González, del instituto Jaume Vicens Vives (Girona).

Estos finalistas se encuentran entre los 20 mejores del total de **213 participantes** en toda Cataluña. De este grupo se seleccionarán los ganadores de la Olimpiada. La ceremonia para anunciar a los premiados tendrá lugar el viernes 20 de febrero en un acto organizado por el Instituto de Estudios Catalanes (IEC) en Barcelona.

Caminos hacia la Olimpiada Española

Además, los cinco mejores clasificados entre los 20 finalistas tendrán la oportunidad de representar a Cataluña en la XXI Olimpiada Española de Biología, que se celebrará en Santander del 12 al 15 de marzo. Este evento no solo es un reconocimiento al esfuerzo académico, sino también una plataforma para fomentar el interés por las ciencias biológicas entre los jóvenes estudiantes.