La Universidad Católica (UC) se encuentra en una fase crucial de su proceso de acreditación institucional, que incluye la visita de un comité de pares evaluadores. Este grupo, conformado por seis académicos y expertos seleccionados por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), llevará a cabo su evaluación en todos los campus entre el 1 y el 5 de junio. La resolución final se espera para agosto. Según Bárbara Prieto, directora de Calidad, Estudios y Análisis Institucional de Rectoría, “la acreditación es una responsabilidad compartida y una oportunidad estratégica para seguir fortaleciendo nuestro proyecto universitario”.
Claves de la noticia
Visita del comité evaluador
Los pares evaluadores estarán del 1 al 5 de junio.
Proceso de autoevaluación
Comenzó hace más de dos años con amplia participación.
Impacto en el futuro institucional
La acreditación busca consolidar la calidad educativa.
Este proceso no solo es un requisito normativo, sino también una oportunidad para reflexionar sobre el desempeño universitario, evaluar los logros alcanzados en años recientes y definir los retos futuros. La UC ha mostrado un compromiso continuo con la calidad académica y la mejora constante.
La acreditación implica un proceso extenso que abarca dos fases: la autoevaluación y la evaluación externa. En marzo de 2024, se inició la autoevaluación centrada en cinco dimensiones clave:
- Docencia y resultados del proceso formativo
- Gestión estratégica y recursos institucionales
- Aseguramiento interno de la calidad
- Vinculación con el medio
- Investigación, creación e innovación.
Cerca de 230 personas participaron activamente en 14 comisiones dentro del marco de este trabajo colaborativo, lo que permitió abordar cada uno de los criterios establecidos por la CNA.
Evaluación interna y participación comunitaria
Bárbara Prieto destacó que “el proceso de autoevaluación institucional fue muy virtuoso”, ya que involucró diversas perspectivas que enriquecieron el diagnóstico sobre la innovación universitaria. Ramón Molina, director del Centro de Innovación UC, subrayó cómo estas visiones han sido fundamentales para construir el Plan Estratégico 2026-2030.
Aproximadamente 900 personas participaron en encuentros organizados por La UC Dialoga, mientras que más de 25 mil miembros de la comunidad universitaria respondieron encuestas. Estos insumos fueron esenciales para elaborar el informe de autoevaluación.
"Agradecemos profundamente la participación", afirmó Prieto, resaltando cómo este involucramiento ha permitido construir una visión compartida sobre el presente y futuro de la universidad.
Nueva etapa: evaluación externa
Con la entrega del informe de autoevaluación a la CNA, se inicia ahora la etapa externa, que comprende dos partes: una muestra intencionada -una práctica innovadora en este contexto- y la evaluación por parte del comité evaluador . Este último estará presente entre el 1° y el 5 de junio para sostener reuniones con más de mil integrantes de la comunidad universitaria.
El comité actuará como un órgano evaluador externo e independiente cuyo objetivo es emitir un juicio técnico sobre la calidad institucional. Su labor no es fiscalizadora ni sancionatoria; más bien se orienta a ofrecer recomendaciones constructivas.
A medida que se acerca esta fecha clave, Prieto invita a toda la comunidad UC a participar activamente en las diferentes instancias del proceso. “La acreditación es una responsabilidad compartida”, concluye, enfatizando su relevancia como herramienta para fortalecer el proyecto educativo universitario.
En julio próximo se presentará el informe final del comité evaluador y en agosto se conocerá el resultado oficial sobre el nivel de acreditación otorgado a la UC.
Preguntas sobre la noticia
¿Qué implica el proceso de acreditación institucional para la UC?
El proceso de acreditación es una evaluación que busca asegurar la calidad y excelencia académica de la universidad. Incluye fases de autoevaluación y evaluación externa, donde se analizan diversas dimensiones como docencia, gestión estratégica y vinculación con el medio.
¿Cómo se lleva a cabo la evaluación externa?
La evaluación externa es realizada por un comité de pares evaluadores designados por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA). Este comité se reúne con miembros de la comunidad universitaria y externos para emitir un juicio técnico sobre la calidad institucional.
¿Cuál es el objetivo de la autoevaluación previa al proceso de acreditación?
La autoevaluación permite a la universidad reflexionar sobre su desempeño, identificar fortalezas y debilidades, y establecer un plan de mejora. Es un insumo clave para el informe que se presenta a la CNA.
¿Qué papel juega la comunidad en el proceso de acreditación?
La participación de la comunidad universitaria es fundamental. Se involucraron cerca de 230 personas en comisiones de trabajo y más de 25,000 individuos respondieron encuestas, lo que contribuyó a construir una visión compartida sobre el estado actual y futuro de la universidad.
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