La Universidad de Cádiz ha dado inicio a las II Jornadas de Buenas Prácticas de Internacionalización en Casa, un evento que se llevará a cabo durante dos días en el Edificio Constitución 1812. Este encuentro, organizado en colaboración con la CRUE (Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas), reúne a 73 participantes provenientes de 37 universidades españolas. El objetivo es fomentar el intercambio de experiencias sobre nuevas estrategias para integrar la dimensión internacional en la educación superior.
Claves de la noticia
Papel clave de la UCA
La Universidad de Cádiz lidera el encuentro.
Asistencia destacada
73 representantes de 37 universidades participan.
Estrategias innovadoras
Se abordan proyectos COIL e inteligencia artificial.
El acto inaugural contó con la presencia del rector de la Universidad de Cádiz, Casimiro Mantell, quien estuvo acompañado por el vicerrector de Política Internacional y Alianzas Globales de la Universidad de Castilla-La Mancha, Raúl Martín Martín, y la vicerrectora de Internacionalización de la UCA, Marcela Iglesias.
Mantell destacó que albergar este evento representa “un motivo de satisfacción, pero también una responsabilidad”, enfatizando que la internacionalización es uno de los grandes retos que enfrenta actualmente el ámbito universitario. Afirmó que, aunque tradicionalmente se ha asociado a la movilidad estudiantil, hoy se debe buscar su integración en todos los aspectos institucionales: docencia, investigación y cultura universitaria.
Nuevas perspectivas en internacionalización
Iglesias subrayó el éxito continuo de estas jornadas tras su primera edición celebrada en 2024 en la Universidad Politécnica de Cataluña. Este segundo encuentro no solo reúne a responsables institucionales y especialistas, sino que también refleja el creciente interés por estas estrategias dentro del sistema universitario español.
Añadió que esta iniciativa forma parte del recién aprobado I Plan de Internacionalización 2026-2030 de la Universidad de Cádiz. Este plan busca asegurar que tanto estudiantes como personal docente y administrativo adquieran competencias internacionales sin necesidad de salir al extranjero. Para ello, es crucial trabajar en áreas como currículo, formación lingüística y alianzas universitarias europeas.
"La internacionalización no puede ser vista como acciones aisladas", afirmó Martín. Destacó que debe ser un proceso integral que involucre a toda la comunidad universitaria. Además, enfatizó que su propósito no es competir entre instituciones, sino colaborar para elevar conjuntamente la calidad educativa.
Tendencias actuales en educación superior
El programa incluye una conferencia inaugural a cargo de José Alberto Benítez Andrades, vicerrector de Internacionalización y Compromiso Global de la Universidad de León, quien abordará el impacto potencial de la inteligencia artificial en este ámbito. Durante las jornadas se presentarán diecisiete experiencias relacionadas con proyectos COIL (Collaborative Online International Learning), modelos educativos internacionalizados y programas destinados a acoger alumnado extranjero.
Aparte, se compartirán iniciativas desarrolladas por la propia UCA, como el programa InterUCAmbios Lingüísticos, así como diversas actividades diseñadas para promover el intercambio entre los asistentes. Estas jornadas representan una oportunidad significativa para avanzar en las prácticas internacionales dentro del sistema educativo español.
Preguntas sobre la noticia
¿Cuál es el objetivo principal de las II Jornadas de Buenas Prácticas de Internacionalización en Casa?
El objetivo principal es reflexionar sobre la incorporación de la dimensión internacional en la actividad universitaria cotidiana, abordando nuevas estrategias para integrar esta dimensión en la docencia, investigación y cultura institucional.
¿Qué temas se están tratando en estas jornadas?
Se están tratando temas como el papel de la inteligencia artificial en la internacionalización, los proyectos COIL (Collaborative Online International Learning), modelos de docencia internacionalizada y programas de acogida para alumnado extranjero, entre otros.
¿Por qué es importante la internacionalización en casa según los organizadores?
La internacionalización en casa es vista como una decisión estratégica que busca mejorar la formación del estudiantado y del personal universitario, permitiendo el desarrollo de competencias internacionales sin necesidad de realizar estancias en el extranjero.
¿Qué tipo de participantes asisten a las jornadas?
Asisten responsables institucionales, personal de oficinas de internacionalización y especialistas en el ámbito de la educación superior provenientes de 37 universidades españolas.
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