Estudiantes de la Facultad de Química Farmacéutica Biológica (QFB) llevaron a cabo el taller titulado “Las enigmáticas moléculas de la vida” en el marco de la Feria Internacional del Libro Universitario (FILU) 2026. Este evento, coordinado por la profesora Minerva Hernández Lozano, tuvo lugar en la Sala Infantil y estuvo diseñado para introducir a los niños al fascinante mundo de las biomoléculas.
Claves de la noticia
Taller sobre biomoléculas
Se impartió un taller interactivo para estudiantes de primaria.
Participación escolar activa
Alumnos de la Escuela Primaria “José María Morelos y Pavón” participaron en actividades científicas.
Enfoque lúdico y educativo
El taller utilizó dinámicas para hacer accesibles conceptos científicos.
El taller se dividió en cinco módulos que abordaron preguntas fundamentales sobre las biomoléculas, como su relación con enfermedades metabólicas y su presencia en los alimentos. Los alumnos, provenientes del quinto grado de la mencionada escuela, participaron activamente en una serie de dinámicas que les permitieron explorar cada uno de estos temas en grupos pequeños.
Dinámicas interactivas y aprendizaje significativo
La académica Minerva Hernández destacó que el objetivo del taller era acercar a los estudiantes a conceptos complejos mediante una experiencia lúdica. Los participantes tuvieron la oportunidad de observar estructuras celulares bajo microscopios, identificar moléculas en distintos alimentos y realizar experimentos sencillos relacionados con la química.
A través de preguntas simples sobre términos como “bio”, se buscó conectar conceptos científicos con experiencias cotidianas. Hernández enfatizó que esta metodología tenía como fin transformar el aprendizaje en una experiencia significativa, fomentando así un ambiente colaborativo entre los niños.
Esta actividad formó parte de una estrategia más amplia para exponer a los estudiantes a espacios culturales y científicos fuera del aula. La directora de la escuela, Anahí Carolina Muñoz Velasco, mencionó que antes del taller, los alumnos visitaron lugares como el Jardín Botánico y el Jardín de las Esculturas, con el propósito de enriquecer su educación.
Importancia del fomento a la lectura y ciencia
El docente Ricardo Salazar Carrasco subrayó la relevancia de involucrar a las familias en actividades gratuitas como las ofrecidas por la FILU. Destacó que estas iniciativas son cruciales para ampliar el acervo cultural de los estudiantes y desarrollar sus intereses hacia la ciencia y la lectura.
Con este tipo de talleres, se busca no solo educar, sino también inspirar a las nuevas generaciones hacia un futuro donde la ciencia y el conocimiento sean parte integral de su desarrollo personal y académico.
Preguntas sobre la noticia
¿Qué temas se abordaron en el taller “Las enigmáticas moléculas de la vida”?
El taller incluyó cinco módulos que trataron sobre las biomoléculas, enfermedades relacionadas con su metabolismo, cómo identificar su composición en alimentos, su ubicación en las células y cómo se procesan en el cuerpo.
¿Cuál fue el objetivo del taller para los estudiantes de primaria?
El objetivo del taller fue acercar a los estudiantes al mundo de las biomoléculas de manera lúdica y significativa, utilizando dinámicas interactivas que relacionaran conceptos científicos con experiencias cotidianas.
¿Cómo se estructuró la dinámica del taller?
Los participantes recorrieron diferentes "islas" donde realizaron actividades prácticas como observación microscópica, identificación de moléculas en alimentos y pequeños experimentos de química.
¿Por qué es importante la participación de las familias en actividades como la FILU?
La participación familiar en actividades gratuitas como la FILU fomenta la lectura entre los menores y ayuda a ampliar su acervo cultural, desarrollando intereses propios a través de experiencias formativas vinculadas con la ciencia.
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