Taller

La Universidad de La Laguna concluyó el taller "Historias del Sur Global" con presentaciones de trabajos finales y una muestra gastronómica, destacando la creatividad y el compromiso del alumnado.

Más de 50 estudiantes de UIC Barcelona participaron en un taller sobre el método 'Assessment Center', organizado por el Servicio de Carreras Profesionales, para prepararse en procesos de selección.

Se realizó un taller sobre Artritis Reumatoidea en La Plata, promoviendo el diagnóstico temprano y tratamiento multidisciplinario, dirigido a adultos mayores y cuidadores. Entrada libre al evento.

La comunidad de la UACJ participó en un taller de Jazz, dirigido por el maestro Roberto Sánchez Picasso, enfocándose en la improvisación y su enseñanza en la educación musical superior.

El 30 de octubre se realizará un taller online gratuito sobre cómo definir la personalidad de una marca en seis pasos, dirigido a emprendedores y estudiantes.

El Ayuntamiento de Consuegra organiza un taller sobre escaparatismo el 28 de octubre, dirigido a comerciantes y emprendedores, para mejorar la visibilidad y ventas en sus establecimientos.

Abierta la inscripción para el taller "Financial Literacy through Gamification" en la Universidad de Oviedo, dirigido a estudiantes y que otorgará 2 créditos ECTS. Se celebrará del 19 al 21 de noviembre.

Alumnos de la Universidad Anáhuac participaron en un taller sobre discapacidad visual, promoviendo la inclusión educativa y sensibilizando a la comunidad universitaria sobre los retos que enfrentan estas personas.

El "Taller de Arquitectura de Tierra 2025" en el Campus Nuevo Casas Grandes reunió a estudiantes y expertos para explorar técnicas tradicionales de construcción con adobe, promoviendo la apreciación cultural y el aprendizaje práctico.

La Universidad Anáhuac México impartió un taller sobre soft skills en National Geographic Latinoamérica, enfocándose en el liderazgo educativo y la importancia de las competencias socioemocionales en tiempos inciertos.

La Universitat Jaume I ha impulsado un proyecto de ciencia ciudadana que involucra a maestros de Educación Infantil y Primaria en la investigación sobre multiliteracidad. A través del taller "I tu, com ho veus?", los docentes colaboran con investigadoras para reflexionar sobre prácticas educativas contemporáneas. Este enfoque participativo busca integrar la experiencia docente en el análisis y promueve una investigación más inclusiva y conectada con las necesidades sociales.

La Universidad Europea de Valencia participó en la VII Convención del Consejo General de la Psicología de España, donde docentes y estudiantes del Grado en Psicología debatieron sobre los desafíos actuales de la profesión. Jesús Santolaya, profesor y Vocal de la División de Psicología Clínica y de la Salud, lideró un taller sobre decisiones clínicas en salud. Esta participación refuerza el compromiso de la universidad con la excelencia académica y el desarrollo profesional en psicología.