Participa UNACH en el Foro Nacional sobre Certificación y Justicia Educativa
El rector de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), Oswaldo Chacón Rojas, ha subrayado la importancia de la certificación de competencias como un medio fundamental para potenciar las oportunidades de desarrollo y mejorar la empleabilidad. Su intervención tuvo lugar en el “Foro del Sistema Nacional de Competencias 2026”, un evento organizado por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER).
Claves de la noticia
Certificación como herramienta clave
La certificación amplía las oportunidades laborales.
Compromiso institucional destacado
UNACH reafirma su responsabilidad con la calidad educativa.
Participación diversa en el foro
Asistieron autoridades educativas y especialistas.
Durante el panel titulado “El poder de saber: la certificación como herramienta de justicia educativa”, Chacón Rojas expuso las iniciativas que lleva a cabo la UNACH como Entidad de Certificación y Evaluación. Estas acciones están orientadas a reconocer los conocimientos adquiridos por las personas, fortalecer sus posibilidades laborales y abrir nuevas vías para su crecimiento personal y profesional.
El rector también enfatizó el compromiso de la universidad con la formación continua del capital humano, así como su vinculación con los sectores productivos. Este enfoque busca consolidar una cultura de certificación que complemente la educación formal recibida por estudiantes, docentes y trabajadores.
Impacto en la educación inclusiva
La participación de UNACH en este foro no solo resalta su vocación social, sino que también refleja su responsabilidad hacia una educación de calidad. La universidad contribuye al Sistema Nacional de Competencias, promoviendo que el conocimiento y experiencia acumulados por los chiapanecos se traduzcan en mayores oportunidades para todos.
El evento reunió a diversas autoridades educativas, representantes de instituciones superiores, organismos certificadores y tomadores de decisiones provenientes de diferentes estados del país. El objetivo fue analizar cómo la certificación puede contribuir a una educación más inclusiva, equitativa y alineada con las demandas del mercado laboral.
Además, se compartieron experiencias exitosas y estrategias enfocadas en fortalecer el reconocimiento formal de los conocimientos, habilidades y capacidades que las personas han desarrollado a lo largo de sus trayectorias académicas y profesionales.
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