La Universidad de Cádiz reafirma su compromiso con la cooperación internacional y la igualdad de género al liderar el proyecto titulado Fortalecimiento institucional de cooperación internacional para la erradicación de la Violencia de Género, mediante la implementación de la aplicación web APPRECO. Este esfuerzo se llevará a cabo en universidades cubanas, gracias al apoyo de la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo (AACID).
Claves de la noticia
Proyecto contra violencia de género
Iniciativa liderada por la Universidad de Cádiz.
Colaboración con universidades cubanas
Desarrollo conjunto con CUJAE y otras instituciones.
Innovación tecnológica en prevención
La aplicación APPRECO como herramienta clave.
Este proyecto, bajo la dirección de la investigadora Inmaculada Menacho, se centra en utilizar la formación, el trabajo en red y la innovación tecnológica para abordar y prevenir la violencia de género desde el ámbito universitario. Entre sus principales acciones se incluyen el desarrollo de APPRECO y la creación de una red de cooperación llamada CUCAGEN, que conectará instituciones académicas españolas y cubanas.
Contexto del proyecto y necesidades detectadas
La idea detrás de esta iniciativa surge tras un proceso que ha evolucionado gradualmente. Comenzó con una Misión de Identificación en 2022-2023, que permitió conocer mejor la realidad cubana y establecer vínculos iniciales con CUJAE. Durante este primer contacto, se identificaron carencias significativas en capacitación sobre violencia de género entre docentes e investigadores, así como entre profesionales comunitarios. Además, se observó una falta notable de programas específicos para tratar cuestiones relacionadas con la equidad de género.
A nivel global, el 26% de las mujeres mayores de 15 años han sido víctimas de violencia física o sexual al menos una vez en su vida. En Cuba, existe un marco legislativo favorable para abordar esta problemática; su nueva Constitución promueve el principio de igualdad y no discriminación hacia las mujeres. Esto proporciona un contexto propicio para implementar intervenciones alineadas con las aspiraciones del país.
APPRECO: Innovación en prevención
Una pieza central del proyecto es APPRECO, una herramienta innovadora fundamentada en la terapia Cognitivo-Conductual. Esta aplicación permite a los agresores identificar y comprender las dinámicas cognitivas y emocionales que conducen a conductas violentas, ofreciéndoles herramientas para interrumpir esos patrones. Su diseño incluye un sistema que fomenta el autorregistro activo, facilitando así un aprendizaje significativo sobre sus propios pensamientos y emociones.
Además, APPRECO está diseñada para ser utilizada en diversos contextos, lo que asegura su aplicabilidad más allá del entorno universitario. La implementación inicial se validará dentro del contexto universitario cubano, donde ya se están integrando tecnologías en los métodos educativos.
Cooperación internacional a través de CUCAGEN
La red CUCAGEN va más allá de ser un simple mecanismo coordinador; representa un compromiso compartido entre universidades españolas y cubanas para combatir la violencia de género. Conecta a la Universidad de Cádiz con CUJAE e incluye otras instituciones como las Universidades de Camagüey y Oriente, que cuentan con experiencia consolidada en temas relacionados con género.
Esta colaboración no solo permite transferir conocimientos y buenas prácticas desde España hacia Cuba, sino que también facilita un enriquecimiento mutuo entre ambas realidades culturales. CUCAGEN se basa en relaciones previas entre estas universidades e integra aprendizajes acumulados desde 2015 a través de proyectos financiados por AACID.
Cambios esperados en la comunidad universitaria cubana
El proyecto tiene objetivos ambiciosos pero alcanzables: se espera que al menos el 50% del profesorado mejore sus puntuaciones sobre equidad de género tras las evaluaciones pre-post. Asimismo, se estima que alrededor del 40% del alumnado logre avances similares. Se proyecta que el 80% reportará alta satisfacción respecto a las capacitaciones recibidas.
A largo plazo, se busca formar aproximadamente a 1.500 personas —900 mujeres y 600 hombres— incluyendo estudiantes y profesores en carreras STEM. Además, se generarán materiales validados que permanecerán en las universidades cubanas, asegurando así que los conocimientos adquiridos perduren más allá del financiamiento inicial del proyecto.
Papel transformador de las universidades
Las universidades tienen un papel crucial como agentes activos en la prevención de la violencia de género. No solo son centros educativos; forman líderes futuros capaces de influir positivamente en sus comunidades. En Cuba, donde hay una notable mayoría femenina entre los estudiantes pero escasa representación femenina en cargos directivos, trabajar por la equidad es esencial para desafiar estructuras desiguales.
A través del Plan Estratégico implementado por la Universidad de Cádiz, esta iniciativa busca profundizar su rol transformador mediante tecnología e innovación social. La promoción activa del derecho humano a la igualdad no solo responde a un objetivo sostenible —el ODS 5— sino también a una responsabilidad ética inherente a toda institución educativa.
Preguntas sobre la noticia
¿Qué objetivos busca cubrir el proyecto liderado por la Universidad de Cádiz en Cuba?
El proyecto tiene como objetivo principal fortalecer la capacitación y liderazgo en materia de violencia de género entre el personal docente e investigador, así como desarrollar programas específicos para abordar problemáticas relacionadas con la equidad de género en universidades cubanas.
¿Cómo funciona la aplicación web APPRECO y qué la hace innovadora?
APPRECO es una herramienta que permite a los agresores identificar y comprender sus dinámicas cognitivas y emocionales que conducen a conductas violentas. Ofrece un sistema de autorregistro y aprendizaje activo, lo que la convierte en una herramienta tanto de introspección como de cambio cognitivo.
¿Qué impacto se espera generar en la comunidad universitaria cubana con este proyecto?
Se espera formar aproximadamente a 1.500 personas, crear materiales e instrumentos validados para su uso continuado, y establecer líneas de investigación conjunta sobre equidad de género, contribuyendo así a una estructura autónoma que permita abordar situaciones de riesgo y violencia de género.
¿Cuál es el valor de la cooperación internacional en este contexto?
La cooperación internacional permite transferir conocimientos y buenas prácticas desde España hacia Cuba, enriqueciendo mutuamente las experiencias y adaptando enfoques a las particularidades culturales y sociales del contexto cubano.
Si (
No(
