Estudiantes de la Universidad del Norte exhibieron proyectos innovadores en ferias de ingeniería, abordando problemas sociales y tecnológicos mediante videojuegos y soluciones interactivas para prevenir el bullying y ciberacoso.
La Universidad Europea del Atlántico lanza un proyecto con Espirituosos España, donde estudiantes diseñan campañas publicitarias reales, promoviendo aprendizaje práctico y oportunidades profesionales en el sector.
Ángel García Muñiz ofreció una charla en UNEATLÁNTICO sobre el periodismo deportivo, destacando la importancia de la cercanía y la observación en la narración de eventos deportivos.
La Universidad de Extremadura implementa una experiencia interfacultativa innovadora que mejora la comunicación digital entre estudiantes, integrando creatividad y colaboración en la producción de contenidos accesibles y relevantes.
Estudiantes de Derecho de la CEU UAO simulan un juicio real para desarrollar habilidades de comunicación jurídica, trabajando en casos reales y aprendiendo de profesionales del ámbito judicial.
Profesores de la Escuela de Ingeniería Industrial compartieron innovaciones docentes para mejorar la calidad educativa, presentando metodologías como Flipped Classroom y aprendizaje basado en retos.
Zona Ecom Academy se destaca en España por su enfoque innovador en la creación de tiendas online con inteligencia artificial, ayudando a las personas a generar ingresos digitales de manera efectiva.
Pablo Sainz, estudiante de UNEATLANTICO, participó en un programa en los Países Bajos sobre desarrollo deportivo comunitario, aprendiendo sobre diversas culturas y modelos deportivos.
La Universidad de Cádiz lanza ESILab UCA, un laboratorio gratuito para estudiantes que fomenta la validación de ideas y el desarrollo de productos innovadores del 7 al 23 de abril.
La ETSIA organizará el 17 de febrero la fase local del III Concurso Nacional de Puentes, donde se seleccionará un equipo para representar a la escuela en Valencia.
Stanton University presenta un nuevo programa de AA en Educación General, diseñado para facilitar la transferencia de estudiantes a otras instituciones, ofreciendo una educación accesible y de calidad.
Investigadores y líderes se reúnen en Maastricht para abordar la escasez de habilidades en Europa, destacando la necesidad de alinear educación y formación con las demandas del mercado laboral.
La Universidad de Valladolid impulsa un ecosistema de microemprendimiento digital, permitiendo a los estudiantes desarrollar y comunicar productos reales en un entorno práctico e innovador.
Milliken Intermediate School inaugura su nuevo SmartLab, un espacio STEAM que fomenta la creatividad y el aprendizaje práctico, gracias al apoyo de The Weld Trust y la comunidad educativa.
Bangor Township Schools inaugura un SmartLab en John Glenn High School, ofreciendo a los estudiantes oportunidades de aprendizaje práctico en STEM, fomentando la creatividad y el trabajo colaborativo.
