Aulas

Un estudio de la Universidad Politécnica de Madrid revela que muchos colegios no están adecuadamente preparados para enfrentar el cambio climático. A pesar de que algunos espacios cumplen con estándares básicos, se registran niveles de CO2 peligrosamente altos en las aulas, superando las recomendaciones. Además, la falta de confort térmico y ventilación adecuada afecta la salud de los estudiantes. Se sugieren mejoras en la calidad del aire mediante materiales que absorban contaminantes.

Un estudio de Epson revela que el 74% de las familias en España prefieren más libros y materiales impresos en las escuelas para facilitar el aprendizaje. Este deseo se refleja también en un 75% de los docentes encuestados. A pesar de la creciente digitalización, la mayoría de las familias (54%) cree que los materiales impresos mejoran la capacidad de lectura, contrastando con solo un 7% que los considera distractores. Sin embargo, muchos profesores enfrentan dificultades por la falta de impresoras en las aulas, lo que limita el uso de estos recursos. La investigación destaca la importancia del aprendizaje a través de materiales físicos frente a las pantallas digitales.

La Universitat Jaume I ha implementado 43 proyectos de cátedra y aula en colaboración con empresas durante el curso 2023-2024, captando 1.212.940,28 €. Estas iniciativas benefician al estudiantado mediante becas y formación, fortaleciendo la conexión entre la universidad y su entorno socioeconómico.