Flamba Kids AI es una innovadora aplicación ultra segura que responde a las preguntas de los niños, fomentando su curiosidad y aprendizaje en un entorno protegido y creativo.
Rita Pinto, doctora en Psicología por la FPCEUP, recibió el premio a la Mejor Comunicación en la 22.ª Conferencia Europea de Psicología del Desarrollo por su estudio sobre parentalidad.
Investigadores de la Universidad de Warwick y el Instituto Max Planck han demostrado que los orangutanes jóvenes aprenden a construir sus nidos observando a otros, un proceso crucial para su supervivencia.
HISD inicia el proceso de evaluación para identificar a estudiantes talentosos que ingresan a kindergarten, utilizando pruebas de habilidades y rendimiento académico. Se espera que los resultados se compartan en primavera.
El Ministerio de Educación de Colombia lidera un estudio longitudinal innovador que seguirá a más de 11,000 niños durante cinco años para mejorar políticas de primera infancia basadas en evidencia.
Studycat mejora su aplicación "Fun Spanish" para Android, incorporando voces con acentos auténticos y desafíos interactivos que ayudan a los niños a mejorar su pronunciación en español de manera divertida.
El Campamento Cultural de Verano 2025 de la UACJ culminó con presentaciones artísticas de casi 200 niños, promoviendo el arte y la cultura en un ambiente educativo enriquecedor.
Little Feet Pediatric Therapy amplía sus servicios con un nuevo programa de terapia del habla, ofreciendo atención personalizada para ayudar a los niños a desarrollar habilidades comunicativas y superar retrasos en el habla.
Miryam Quintano, graduada del Máster en Atención Temprana de la Universidad Loyola, destaca cómo su formación transformó su enfoque hacia la infancia y mejoró su capacidad para apoyar a niños en riesgo.
SoDog lanza una innovadora serie animada protagonizada por King Moore, que promueve la inteligencia emocional en niños de 6 a 12 años, fomentando el aprendizaje significativo durante el tiempo de pantalla.
Una investigación revela que los programas de educación infantil globalmente ignoran el desarrollo de competencias sociales, esenciales para la convivencia y el éxito educativo, priorizando habilidades cognitivas.
Izaskun Montori, doctoranda de la UPNA, presentó su investigación sobre la fisioterapia y sus beneficios en la lactancia materna tras partos instrumentalizados en un congreso en Japón.
