Aprendizaje

Kumon Lectura fomenta la comprensión lectora y el talento infantil, destacando casos como el de Gonzalo Pinillos, quien logró un avance significativo en su habilidad lectora y creatividad.

La Facultad de Ciencias e Ingeniería lanza el programa "Diviértete y Aprende", que fomenta la curiosidad científica en niños y adolescentes a través del enfoque STEAM, combinando aprendizaje y diversión.

El Ministerio de Educación del Perú confirma que los niños podrán ingresar a educación inicial desde los 3 años cumplidos al 31 de marzo de 2026, priorizando su desarrollo y bienestar.

El nuevo mercado laboral se caracteriza por trayectorias profesionales dinámicas y la necesidad de formación continua. Aprender se convierte en un proceso permanente, donde la adaptación y la actualización de habilidades son clave para mantener la empleabilidad. La estabilidad ahora depende de la capacidad de adaptarse a los cambios.

Studycat mejora su app de idiomas para niños, permitiendo a las familias seleccionar lenguajes de interfaz e instrucción, promoviendo un aprendizaje inclusivo y accesible en múltiples idiomas.

Studycat actualiza su app para facilitar la práctica del habla en niños, incorporando turnos cortos, indicaciones claras y retroalimentación positiva, promoviendo un aprendizaje divertido y sin presión.

Paula Niñerola, estudiante de Magisterio, lidera un proyecto solidario en el que alumnos con altas capacidades aprenden Matemáticas fabricando jabones artesanales para recaudar fondos para una ONG.

Un estudio del Instituto de Neurociencias revela que un entorno estimulante en la infancia activa procesos moleculares que mejoran la memoria y el aprendizaje, destacando la importancia de las experiencias tempranas.

Benjamin Manning, estudiante de doctorado en MIT, investiga cómo la IA transformará el futuro del trabajo, mejorando la toma de decisiones y acelerando el descubrimiento científico.

El Ministerio de Educación de Chile lanza "El poder de aprender", una campaña para fortalecer aprendizajes en familia, ofreciendo recursos educativos divertidos y destacando la importancia del aprendizaje en la vida.

Reflexionar sobre el año emprendedor permite valorar logros y aprendizajes, preparando así un 2026 con claridad y motivación. Cada experiencia fortalece el camino hacia el éxito.

UCAinDev, asociación de estudiantes de la Universidad de Cádiz, promueve la creación de videojuegos como forma de expresión y comunidad, destacando su participación en certámenes internacionales.

Se ha inaugurado el segundo centro de investigación juvenil MINTopolis en Miesbach, dirigido por la TUM, para fomentar el interés y las habilidades en ciencias y tecnología entre niños y jóvenes.