Docencia

La Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) se posiciona entre las mejores universidades del Estado en el U-Ranking 2025, obteniendo una puntuación de 95 sobre 100. Destaca especialmente en Ingeniería y Arquitectura, donde alcanza 92 puntos. Además, 40 de sus titulaciones lideran en sus respectivas áreas. Este ranking evalúa el rendimiento académico y la inserción laboral, consolidando a la UPC como un referente en el sistema universitario español.

La Politécnica de Cartagena se posiciona como la universidad mejor valorada de la Región de Murcia en el U-Ranking 2023, publicado por la Fundación BBVA y el Ivie. Con 73 puntos sobre 100, supera a la Universidad de Murcia y a la UCAM en las dimensiones de Docencia, Investigación e Innovación, así como en Inserción laboral, destacando su contribución a la formación de profesionales cualificados que facilitan su incorporación al mercado laboral.

La Universidad Rovira i Virgili (URV) se posiciona como la tercera universidad del Estado en el ámbito de Artes y Humanidades, según el U-Ranking 2023. Este ranking, impulsado por la Fundación BBVA, también coloca a la URV en novena posición general entre 72 universidades analizadas. Destaca su rendimiento en investigación e innovación, donde ocupa el quinto lugar tanto a nivel estatal como catalán.

César Huete ha sido nombrado nuevo director de la Escuela Politécnica Superior de la UC3M. Ingeniero Industrial y doctor por la UCLM, Huete se ha especializado en mecánica de fluidos y seguridad en el uso de hidrógeno. En su discurso, destacó el orgullo por la excelencia académica de la UC3M y su compromiso con una educación integral e innovadora, enfatizando la importancia de la investigación interdisciplinaria en el desarrollo académico.

La Junta de Andalucía ha autorizado a la Universidad de Málaga (UMA) a convocar seis plazas de Profesor Permanente Laboral, lo que permitirá ampliar su plantilla docente. Esta decisión se produce tras un plan de ajuste y un préstamo de 48,5 millones de euros, que han facilitado la estabilidad financiera de la institución. La convocatoria se realizará mediante concurso público antes de finalizar 2025, reforzando así la docencia e investigación en la universidad.

Las universidades del Grupo 9 se reunieron en la Universidad de Oviedo para mejorar la oferta académica del II Plan online para estudiantes de grado. Durante el encuentro, se compartieron experiencias innovadoras y se discutieron propuestas para enriquecer la práctica docente, incluyendo el uso de inteligencia artificial y metodologías activas. Además, se comenzaron a planificar las Jornadas de Innovación Educativa que se celebrarán en 2026 en Asturias.

La Universidad de Cádiz ha aprobado el Tercer Plan de Igualdad (PIUCA3), que establece 65 medidas en cinco ejes para los próximos cuatro años. Paqui Bernal, directora general de Igualdad, destaca la incorporación de la perspectiva de género en docencia e investigación y la formación en puntos violeta. El plan busca integrar a toda la comunidad universitaria y establecer mecanismos de seguimiento para garantizar su cumplimiento, promoviendo así una igualdad efectiva.

La comisión sectorial de Ordenación Académica del Grupo 9 de Universidades se reunió en la Universidad de Oviedo para mejorar la oferta académica del II Plan online para estudiantes de Grado. Durante el encuentro, se compartieron experiencias sobre el uso de la inteligencia artificial en la enseñanza y se planificaron las Jornadas de Innovación Educativa para 2026. El vicerrector Juan Manuel Marchante destacó iniciativas que involucran a más de 170 miembros de la comunidad universitaria.

La Universidad de Almería organiza la I Semana de la Innovación Docente del 10 al 14 de marzo, centrada en la inteligencia artificial. Este evento ampliado incluirá cursos, charlas y foros para docentes, promoviendo el intercambio de experiencias y premiando las mejores prácticas educativas. Con actividades como presentaciones orales de pósteres y debates sobre metodologías activas, se busca inspirar y transformar la educación universitaria. Las inscripciones están abiertas hasta el 5 de marzo.

La Universidad Pablo de Olavide (UPO) y la Junta de Andalucía han firmado un contrato programa para aumentar la captación de fondos de I+D, mejorar la oferta formativa y potenciar su proyección internacional. Este acuerdo incluye una inversión de 5,7 millones de euros y busca optimizar la gestión de recursos, incrementar la competitividad y realizar reformas estructurales en la universidad. Se establecen objetivos medibles para asegurar el cumplimiento del acuerdo.

La Universidad de La Laguna organiza anualmente Jornadas de Innovación Educativa, donde se presentan nuevos modelos y experiencias docentes. Este año, los días 20 y 21 de enero, se abordarán herramientas adaptadas a las necesidades del alumnado y el entorno social. Expertos compartirán buenas prácticas en enseñanza activa, aprendizaje servicio, gamificación y el uso de Inteligencia Artificial. La inauguración contará con la participación del rector y conferencias de destacados académicos.

La Universidad de León ha abierto hasta el 4 de febrero de 2025 una encuesta anónima para que sus estudiantes evalúen la docencia del primer semestre. Esta iniciativa busca identificar fortalezas y áreas de mejora en la actividad docente, asegurando que las estrategias educativas se alineen con las necesidades de los alumnos. La participación estudiantil es clave para fomentar una educación de calidad y contribuir al desarrollo académico de la universidad.

La Universidad de Alcalá ha lanzado su canal en TikTok (@universidaddealcala) para conectar de manera más cercana con los jóvenes. A través de contenido en vídeo, la UAH busca mostrar su faceta divertida y transgresora, informando sobre eventos culturales y académicos desde una perspectiva emocional. El director de comunicación destaca que TikTok es clave para comunicarse con los estudiantes, adaptándose a sus formas habituales de interacción.

Se abre un nuevo período de solicitudes para la formación a medida del personal docente e investigador (PDI) en la UAB, desde el 13 de diciembre de 2024 hasta el 17 de enero de 2025. Esta iniciativa busca mejorar la docencia mediante programas formativos específicos. Las solicitudes deben incluir una justificación y serán evaluadas por los decanatos o direcciones correspondientes. Para más detalles, se pueden consultar las bases en la web de la Unidad de Formación.

La UVic-UCC y Volkswagen Group Services Barcelona han firmado un convenio para colaborar en docencia, investigación e innovación en automoción y tecnologías multimedia. Este acuerdo busca fortalecer la conexión entre el ámbito académico y empresarial, promoviendo proyectos innovadores en los grados de Ingeniería de la Automoción y Multimedia. Ambas partes destacan la importancia de formar profesionales cualificados y responder a las necesidades del sector industrial.