Liderazgo

El liderazgo en centros educativos es crucial para mejorar la calidad educativa y el éxito escolar. Tanto directivos como docentes deben fomentar una cultura de aprendizaje e innovación. La formación en liderazgo potencia las habilidades docentes, mejora el clima escolar y promueve la equidad. Programas como el Diploma de Especialización en Desarrollo de Liderazgo en Centros Educativos de la Universidad Loyola buscan capacitar a los docentes para enfrentar desafíos y guiar a sus estudiantes hacia el éxito.

Docentes de la ULPGC analizan en un artículo cómo el teletrabajo puede influir en las oportunidades profesionales, destacando el miedo a perder ascensos y reconocimiento. Proponen medidas para asegurar que tanto trabajadores presenciales como remotos tengan igualdad de acceso al progreso profesional, sugiriendo políticas claras y métricas de rendimiento. La investigación busca comprender los temores asociados al teletrabajo y su impacto en la carrera de los empleados en un contexto pospandémico.

El proyecto Sommos Connecta busca mejorar la competitividad empresarial en la Comunitat Valenciana mediante la colaboración entre empresas y entidades. En un reciente encuentro en Camp de Morvedre, se discutieron las "power skills" y su impacto en el talento, enfatizando la importancia de crear entornos laborales productivos y felices. Expertos abordaron temas como gestión del talento y liderazgo, destacando la necesidad de potenciar las capacidades del equipo para un mejor rendimiento.

Rafa Nadal se reunió con estudiantes de la UAX Rafa Nadal School of Sport, destacando la importancia de la educación y valores como resiliencia y trabajo en equipo. Motivó a futuros profesionales del deporte, enfatizando la necesidad de adaptarse a la evolución del sector y el impacto de la tecnología en el rendimiento deportivo.

El Programa UAM Celera, impulsado por la Universidad Autónoma de Madrid, busca 20 estudiantes talentosos de Grado, Máster y Doctorado para potenciar sus carreras. Este programa gratuito ofrece talleres de desarrollo personal, charlas inspiradoras y mentoría de expertos, con el objetivo de formar líderes capaces de generar impacto social. Las inscripciones están abiertas hasta el 8 de enero de 2025, brindando una oportunidad única para el crecimiento profesional y personal.

Jordi Gené participó en la segunda edición de los Growth Mornings, donde exploró las similitudes entre el automovilismo y el liderazgo empresarial. Dirigido a empresarios de Cataluña Central, destacó la importancia de la experiencia, la constancia y la confianza en un líder. Gené enfatizó que los detalles son cruciales para el éxito y que una buena gestión de recursos puede mejorar resultados. El evento también incluyó un espacio para preguntas y música en vivo.

El Servicio de Apoyo a la Iniciativa Emprendedora (SAPIEM) ofrecerá un seminario online titulado "Liderazgo y Talento en un mundo convulso", impartido por el Teniente General Francisco Gan Pampols, el 18 de noviembre a las 20:00 horas. Este evento forma parte del programa TEAMLAB 2024, que busca mejorar las habilidades profesionales de los jóvenes universitarios. Los participantes aprenderán sobre liderazgo y soft skills esenciales para su inserción laboral.

Se ha abierto la licitación para el Programa de Liderazgo dirigido a mujeres emprendedoras y empresarias en Extremadura, con un presupuesto de 86.334,80 euros. Este programa busca empoderar a las mujeres mediante una serie de eventos formativos que se llevarán a cabo mensualmente en diferentes localidades de la región. Cada evento incluirá sesiones con ponentes expertas y oportunidades de networking entre participantes. Las ofertas para participar en la licitación pueden presentarse hasta el 21 de noviembre. Para más información, consulta la plataforma de contratación del sector público.

José Luis Sánchez López, CEO de Ingram Micro y profesor en UNEATLANTICO, ha sido reconocido en la VII edición de los premios CEOE CEPYME Cantabria por su compromiso con la calidad en el empleo. Este galardón destaca la labor de Ingram Micro en crear entornos laborales seguros e inclusivos. La ceremonia, que reunió a más de 200 empresarios, también premió a otras empresas por su contribución al desarrollo sostenible en Cantabria.

La Universidad de Salamanca ha firmado un convenio con la Plataforma del Voluntariado de España para validar y certificar las competencias adquiridas por sus estudiantes a través del voluntariado. Este acuerdo, gestionado mediante la plataforma eVA-VOL, permitirá reconocer habilidades valoradas en el mercado laboral, como liderazgo y trabajo en equipo. El Servicio de Asuntos Sociales será responsable de gestionar estas certificaciones, mejorando así la empleabilidad de los estudiantes.

El alcalde de Madrid, José Luis Martínez-Almeida, inauguró el curso 2024-2025 del Máster en Acción Política de la UFV con una charla sobre liderazgo transformador y compromiso social. Junto al expresidente José María Aznar, discutió la importancia de un liderazgo centrado en el servicio y la responsabilidad en tiempos de crisis. Ambos líderes enfatizaron la necesidad de equipos experimentados y la capacidad de tomar decisiones difíciles para enfrentar desafíos sociales complejos.

La Universitat de València ha abierto la inscripción para la Escola MOTIVEM 2025, dirigida al profesorado e investigadores en formación. Este programa busca fomentar la conexión con el alumnado y potenciar su creatividad a través de una formación de 30 horas. Incluye sesiones sobre liderazgo, inteligencia artificial y propiedad intelectual, culminando en la competición Idees MOTIVEM. La participación es gratuita y se solicitará acreditación para quienes completen el curso satisfactoriamente.

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) participó en la International Junior Talent Acquisition JOBFair en Madrid, donde el profesor José Miguel Mohedano ofreció una conferencia sobre liderazgo creativo transformador. Este evento, clave para el empleo juvenil, conecta a empresas con talento junior y promueve oportunidades laborales. Mohedano destacó la importancia de habilidades como la confianza y el perdón en el liderazgo, enfatizando el impacto positivo que pueden tener en las comunidades profesionales.

Esade incorpora a nueve nuevos profesores para el año académico 2024-2025, aumentando su equipo docente a 164 miembros de 26 países. Los nuevos integrantes destacan en sostenibilidad, políticas globales e inteligencia artificial, fortaleciendo el compromiso de la institución con la excelencia académica y la formación de líderes en un entorno empresarial dinámico.

Se inaugura el primer Máster en Liderazgo y Dirección Pública de la UNIA, dirigido a funcionarios de carrera con experiencia. El programa busca fomentar cambios en la Administración Pública andaluza mediante proyectos prácticos. Se destaca la importancia de contar con líderes capacitados para mejorar el servicio al ciudadano.