resolucion de problemas

Científicos del MIT descubren que los nuevos modelos de razonamiento en inteligencia artificial resuelven problemas complejos de manera similar a los humanos, mostrando una paralela en el "costo de pensar".

El 17 de noviembre inicia un curso online sobre Business Model Canvas, coordinado por la Universidad Tecnológica de Munster, ideal para emprendedores e innovadores que buscan estructurar sus ideas.

La Universidad de Cádiz organiza 'Piensa como un Olímpico', talleres de divulgación matemática para jóvenes de 16 localidades, fomentando el talento preuniversitario y la inclusión a través de sesiones virtuales.

Bangor Township Schools inaugura un SmartLab en John Glenn High School, ofreciendo a los estudiantes oportunidades de aprendizaje práctico en STEM, fomentando la creatividad y el trabajo colaborativo.

La FEP de la Universidad de Oporto acogerá del 16 al 21 de noviembre la ICC 2025, una competencia internacional única donde estudiantes resolverán casos empresariales reales.

La Junta de Andalucía inicia un ciclo de competiciones 'Hackathon' para 800 estudiantes, promoviendo el emprendimiento y la innovación en ocho ciudades del sur de España del 21 al 30 de octubre.

La Ingeniería Informática va más allá de la programación, abarcando la transformación digital y tecnologías clave como IA y ciberseguridad, preparándote para un futuro profesional en constante evolución.

Estudiantes de la X destacaron en la International Mathematics Competition 2025 en Bulgaria, obteniendo tres medallas de oro, tres de plata y una de bronce, consolidando su excelente desempeño.

Un estudio revela que ChatGPT, al enfrentar un antiguo problema matemático griego, mostró un comportamiento similar al de un aprendiz, improvisando soluciones y cometiendo errores humanos.

El evento de lanzamiento del libro infantil "Environmental Eddie" en New London busca fomentar el pensamiento crítico y la conciencia ambiental en los niños, abordando temas como la contaminación del aire.

MIT lanza el "Día del Diseño", una iniciativa que ofrece recursos gratuitos para fomentar el aprendizaje práctico en aulas, desarrollando habilidades de resolución de problemas en estudiantes de pK-12.

La Universidad Católica San Antonio organizó una jornada formativa al aire libre en Los Belones, centrada en la actividad física y la educación ambiental. Estudiantes participaron en una ruta senderista que promovió el ejercicio y la concienciación sobre el ecosistema del litoral murciano. Además, se fomentaron habilidades como el trabajo en equipo y la comunicación. Debido al éxito, se repetirá la actividad el 11 de julio para más estudiantes.

La Universidad de Alicante lidera el proyecto europeo MASTER, que desarrolla entornos virtuales avanzados para la formación en robótica. La plataforma utiliza algoritmos de aprendizaje adaptativo, personalizando contenidos según las habilidades del usuario y fomentando la colaboración entre estudiantes. Este enfoque mejora las competencias aplicables en la industria 4.0, preparando a los futuros profesionales para los desafíos del sector. El consorcio incluye instituciones y empresas reconocidas, asegurando calidad en la formación.

El test desarrollado por investigadoras de la ETSII y la UNED ha tenido un impacto significativo en la evaluación del pensamiento computacional en educación primaria e infantil. La versión reducida, BCTt-SF, se ha validado con 700 niños y mide conceptos clave como secuencias, bucles y condicionales. Esta herramienta es fácil de aplicar y no requiere dispositivos electrónicos, siendo útil para evaluar intervenciones educativas en el marco del proyecto Erasmus+ CoTEDI.