resolucion de problemas

El evento de lanzamiento del libro infantil "Environmental Eddie" en New London busca fomentar el pensamiento crítico y la conciencia ambiental en los niños, abordando temas como la contaminación del aire.

MIT lanza el "Día del Diseño", una iniciativa que ofrece recursos gratuitos para fomentar el aprendizaje práctico en aulas, desarrollando habilidades de resolución de problemas en estudiantes de pK-12.

La Universidad Católica San Antonio organizó una jornada formativa al aire libre en Los Belones, centrada en la actividad física y la educación ambiental. Estudiantes participaron en una ruta senderista que promovió el ejercicio y la concienciación sobre el ecosistema del litoral murciano. Además, se fomentaron habilidades como el trabajo en equipo y la comunicación. Debido al éxito, se repetirá la actividad el 11 de julio para más estudiantes.

La Universidad de Alicante lidera el proyecto europeo MASTER, que desarrolla entornos virtuales avanzados para la formación en robótica. La plataforma utiliza algoritmos de aprendizaje adaptativo, personalizando contenidos según las habilidades del usuario y fomentando la colaboración entre estudiantes. Este enfoque mejora las competencias aplicables en la industria 4.0, preparando a los futuros profesionales para los desafíos del sector. El consorcio incluye instituciones y empresas reconocidas, asegurando calidad en la formación.

El test desarrollado por investigadoras de la ETSII y la UNED ha tenido un impacto significativo en la evaluación del pensamiento computacional en educación primaria e infantil. La versión reducida, BCTt-SF, se ha validado con 700 niños y mide conceptos clave como secuencias, bucles y condicionales. Esta herramienta es fácil de aplicar y no requiere dispositivos electrónicos, siendo útil para evaluar intervenciones educativas en el marco del proyecto Erasmus+ CoTEDI.