STEAM

Eugènia Santamaría, profesora de la UOC, ha sido galardonada con el Premio DonaTIC 2025 por su contribución a las telecomunicaciones y su labor en la promoción de mujeres en el sector TIC.

GeForce NOW añade 17 nuevos juegos en octubre, incluyendo el esperado Battlefield 6. Las regiones de Miami y Varsovia ahora cuentan con potencia RTX 5080, mejorando la experiencia de juego en la nube.

NEQSOL Holding ha inaugurado una moderna escuela en Hokmeli, Azerbaiyán, con capacidad para 1,200 estudiantes, destacando su compromiso con la educación y el desarrollo comunitario.

Sherburne-Earlville Elementary inaugura su primer SmartLab, un espacio innovador que promueve el aprendizaje práctico en STEM para estudiantes de K-5, fomentando creatividad y habilidades colaborativas.

La Junta de Andalucía promueve el talento tecnológico en el 'NASA International SpaceApps Challenge', un hackathon global que fomenta la innovación y el emprendimiento en ciencia y tecnología.

El 25 de septiembre, la UPC inaugurará el curso 2025-2026 con un acto centrado en la imaginación como motor de innovación, destacando la participación de destacados ponentes y actuaciones.

El Ministerio de Educación de Perú mejora la enseñanza del inglés mediante herramientas digitales y apoyo internacional, beneficiando a más de 2 millones de estudiantes y elevando la calidad educativa.

Un nuevo acuerdo entre Perú y Reino Unido fortalecerá la enseñanza del inglés en escuelas públicas y promoverá la internacionalización universitaria, beneficiando a miles de estudiantes con recursos modernos.

El Ministerio de Educación premió en la Hackathon 2025 proyectos innovadores en inteligencia artificial y robótica, destacando un aumento del 28% en la participación femenina y una inversión significativa en tecnología educativa.

NVIDIA anunció en agosto 12 nuevos títulos para GeForce NOW, incluyendo "Mafia: The Old Country" y "Grounded 2". Además, los jugadores recibirán actualizaciones de juegos como "Genshin Impact". La plataforma permite acceder rápidamente a nuevos lanzamientos sin descargas, ofreciendo una experiencia de juego fluida.

Casi un centenar de estudiantes de Almería participaron en la final del Desafío del Club de Robótica, centrado en "Robótica Urbana" para transformar las ciudades del futuro. Los equipos de La Salle y el IES Alhadra destacaron por su innovación y creatividad, mostrando el talento joven en tecnología. Este evento resalta la importancia de fomentar vocaciones científicas y tecnológicas, con el apoyo fundamental de docentes y centros educativos.

La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ha visto un aumento del 21% en la elección como primera opción por parte de los estudiantes, alcanzando un total de 8.539 inscritos para el curso 2025-2026. Este crecimiento refleja su prestigio y la alta demanda en áreas STEAM, con notas de corte elevadas en diversas titulaciones. Además, la UPM destaca por su alta tasa de empleabilidad, situándose entre las 100 mejores universidades del mundo en Ingeniería y Tecnología.

La Universidad de Cádiz inauguró el XXXII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas en Algeciras, un evento clave para la docencia técnica universitaria. Durante la ceremonia se entregaron premios de la IV Olimpiada Nacional de Ingenierías Industriales, destacando la promoción de profesiones STEAM. El congreso incluye conferencias, sesiones científicas y visitas culturales, celebrando además el 50º aniversario de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Algeciras.

La alianza de universidades europeas EELISA, liderada por la UPM, ha firmado una declaración conjunta para impulsar títulos conjuntos transnacionales en el ámbito STEAM. Este compromiso busca formar graduados capaces de enfrentar desafíos globales mediante una educación inclusiva y flexible. La iniciativa incluye el lanzamiento del primer Máster Conjunto, DigiTwins, y destaca la colaboración con organismos de acreditación para asegurar la calidad académica de estas titulaciones.

En el último episodio del pódcast 'Quanta, quanta IA!', Karina Gibert, catedrática de la UPC, destaca la escasa representación femenina en el ámbito tecnológico y sus consecuencias en el diseño de la inteligencia artificial. Con solo un 9% de mujeres en el sector tecnológico en Cataluña, se subraya la necesidad de incluir una perspectiva de género para evitar perpetuar desigualdades. Gibert aboga por iniciativas que fomenten vocaciones tecnológicas entre las niñas desde temprana edad.