UNIVERSIDAD

La Encuesta de necesidades de formación continua de la UOC revela que el 46% de los españoles busca programas de formación flexible y online para mejorar sus habilidades laborales. Los ciclos formativos son preferidos por el 59,43% de los encuestados, superando a grados y másteres. Las microcredenciales y los MOOC están en auge, reflejando una tendencia hacia la especialización rápida y adaptada a las demandas laborales actuales.

La Universitat Oberta de Catalunya (UOC) se consolida como un referente en la educación universitaria en línea en el ámbito catalán, según el informe "Via Universitària". Este modelo no presencial atrae a un perfil estudiantil diverso, con un 28,1% de jóvenes menores de 26 años. La flexibilidad del aprendizaje online permite a los estudiantes compatibilizar sus estudios con el trabajo, destacando la importancia de la autonomía y la adaptación a las necesidades actuales del alumnado.

El consejero de Universidad, José Carlos Gómez Villamandos, clausuró el Encuentro del Ecosistema de Emprendimiento Andaluz en Sevilla, destacando el modelo cooperativo como fundamental para el desarrollo emprendedor. Resaltó su contribución económica y social, así como la creación de empleo y el fortalecimiento del tejido local. Además, anunció inversiones de 4,6 millones de euros para apoyar aceleradoras y startups, promoviendo la innovación y el emprendimiento en Andalucía.

Andalucía se posiciona como líder en España al contar con la mayor plantilla de profesionales dedicados a la investigación en universidades públicas, alcanzando un total de 18.251 efectivos para el curso 2023/2024. Esto representa el 98,6% del personal que realiza actividades de I+D en la comunidad. La plantilla ha crecido un 17,2% desde 2019 y está compuesta principalmente por personal docente e investigador, así como técnicos de apoyo.

Casi 520 emprendedores participan en la duodécima edición de los ‘XII Premios Emprendemos’, presentando 268 empresas innovadoras. La mayoría de los candidatos son hombres entre 36 y 50 años, con un alto porcentaje de estudios universitarios. Las empresas, principalmente sociedades limitadas, se centran en actividades científicas y técnicas. Las candidaturas se evaluarán en varias fases para seleccionar a las mejores, que recibirán reconocimiento y apoyo económico.

Casi cien jóvenes investigadores se sumarán a la ciencia andaluza gracias a las ayudas predoctorales de la Junta, que ascienden a más de 10 millones de euros. Este programa financiará la formación de 95 talentos en diversas universidades y centros de investigación durante cuatro años, con el objetivo de fomentar la excelencia académica y facilitar estancias en el extranjero para obtener menciones internacionales en sus tesis doctorales.

Los estudiantes que presenten la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en Andalucía conocerán sus resultados el 12 de junio, coincidiendo con el inicio del periodo de solicitudes para estudios de grado. La primera adjudicación de plazas se realizará el 3 de julio. Se contemplan hasta seis cupos para grupos de especial consideración y se establece un procedimiento claro para la admisión y matrícula en las universidades públicas andaluzas.

Nemergent Solutions, fundada en 2017 por investigadores de la UPV/EHU, ha sido galardonada con el Premio ON Bizkaia a la trayectoria de una startup. Este reconocimiento destaca su innovadora labor en comunicaciones críticas basadas en estándares 3GPP y su impacto global en sectores como emergencias y seguridad pública. La universidad reafirma su papel como incubadora de talento y motor de desarrollo económico en el País Vasco.

El Instituto de Estudios Estratégicos e Internacionales de la Universidad Católica de Valencia ha organizado el curso ‘Emergencias: Nucleares, Biológicas y Químicas’ en colaboración con el Regimiento NBQ. Este evento destaca la importancia de la cooperación entre universidades y cuerpos de seguridad para abordar riesgos emergentes. Expertos como el coronel Fernando Noval han enfatizado que la seguridad nacional es un esfuerzo colectivo, donde el conocimiento universitario juega un papel crucial en la preparación y respuesta ante amenazas.

La Red de Estudiantes Erasmus (ESN) presentó el 21 de marzo en la Universidad de Barcelona la sexta edición del Observatorio de cofinanciación de becas Erasmus+. Este estudio anual evalúa las ayudas complementarias del programa, destacando un aumento en el presupuesto que aún se considera insuficiente. Se enfatiza la necesidad de igualdad de oportunidades y mejorar los plazos para la entrega de ayudas a la movilidad estudiantil.

El Salón de l’Ensenyament inicia su nueva edición del 26 al 30 de marzo en Montjuïc, ofreciendo una amplia gama de opciones formativas para futuros universitarios. La UVic-UCC contará con un stand innovador y un equipo de estudiantes y profesores para asesorar a los visitantes. Además, se incluirán actividades interactivas con tiktokers, buscando atraer a los jóvenes mediante redes sociales y entretenimiento.

El BCN Digital Challenge ha celebrado su 13ª edición, estableciéndose como un referente en emprendimiento universitario. Este año, se registró un récord de participación con 100 estudiantes de diversas universidades. Los participantes desarrollaron soluciones innovadoras para desafíos planteados por empresas del sector textil, alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Proyectos destacados incluyen una app de inteligencia artificial y una plataforma digital que conecta marcas emergentes con consumidores.

La Junta de Andalucía ha unificado la red de parques científico-tecnológicos bajo la marca "Andalusian Science and Tech Parks" para impulsar la innovación y el crecimiento productivo. El consejero José Carlos Gómez Villamandos destacó el aumento en empresas y facturación en estos espacios, que ahora albergan 1.780 empresas y generan más de 76.000 empleos. Se establecerá una Comisión Mixta para coordinar acciones que fomenten la transferencia de conocimiento y colaboración entre universidades y empresas.

La Junta de Andalucía y los rectores de universidades públicas han acordado una financiación extraordinaria para el sistema universitario en 2025, enfocándose en el personal docente e investigador. Este acuerdo incluye la auditoría de la financiación por parte de diversas consejerías y establece la creación de una comisión técnica para abordar otros temas pendientes. Se convocará también la Mesa General de Negociación para detallar el acuerdo a las partes interesadas.

Andalucía se posiciona como líder en el sistema de ayudas complementarias al programa Erasmus+, destinando 79 millones de euros desde 2019 para apoyar la movilidad internacional de 39,078 estudiantes. Este modelo, reconocido por ESN España, destaca por su enfoque inclusivo y por ofrecer un apoyo financiero significativo que varía según el país de destino y las circunstancias económicas del estudiante. La nueva Ley de Universidades garantizará esta movilidad en el futuro.