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Evaluación docente

La UPNA realiza una encuesta para medir la satisfacción del alumnado con la docencia
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La UPNA realiza una encuesta para medir la satisfacción del alumnado con la docencia

lunes 24 de noviembre de 2025, 08:58h

La UPNA ha lanzado una encuesta para que el alumnado evalúe la calidad de la docencia, disponible hasta el 11 de diciembre, con el fin de mejorar el proceso educativo.

La Universidad Pública de Navarra (UPNA) ha lanzado una encuesta destinada a evaluar la satisfacción del alumnado con respecto a la docencia. Este sondeo, que estará disponible hasta el 11 de diciembre, se puede completar a través de la web institucional o mediante una aplicación móvil.

Los estudiantes que participen en esta iniciativa responderán a diversas preguntas que abordan aspectos como la planificación, el desarrollo y los resultados de las clases impartidas por cada docente. Además, se incluye una pregunta sobre la satisfacción general y un espacio abierto para comentarios. Este sistema forma parte del Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC), lo que permite al alumnado participar activamente en la mejora continua del proceso educativo.

Confidencialidad y Evaluación Docente

Es importante destacar que los datos proporcionados por los estudiantes son confidenciales. Esta información es crucial para que la universidad pueda evaluar y mejorar la calidad de su enseñanza. Los resultados obtenidos en estas encuestas también influyen en el proceso de evaluación del personal docente e investigador (PDI) de la UPNA.

Una vez finalizado el proceso de evaluación y cerrado el acta correspondiente al semestre, el profesorado tiene acceso a los resultados del sondeo. La universidad realiza comparaciones entre los resultados individuales de cada docente y los promedios obtenidos por sus respectivos departamentos y titulaciones. Cabe señalar que un profesor solo puede recibir una evaluación excelente si obtiene resultados positivos en esta encuesta de satisfacción.

Colaboración Institucional

El desarrollo de este sondeo ha sido coordinado entre los vicerrectorados de Enseñanzas y Profesorado, contando con el apoyo del Servicio Informático, el Centro Superior de Innovación Educativa y la Sección de Organización y Calidad, así como con la colaboración activa de los centros vinculados a las distintas titulaciones.

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