Más de 500 estudiantes asisten a la jornada 'Mujeres de ciencia' en San Fernando

La Universidad de Cádiz ha llevado a cabo en San Fernando la jornada divulgativa ‘Mujeres de ciencia: un camino de vocación’, en el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11F). Este evento ha congregado a más de 500 estudiantes de diversos centros educativos de la localidad, destacando la importancia de acercar la investigación a las aulas y ofrecer referentes científicos femeninos al alumnado. Entre los asistentes se encontraban figuras como la alcaldesa de San Fernando, Patricia Cavada, la delegada de Mujer e Igualdad del Ayuntamiento, Isabel Blanco, así como representantes académicos de la UCA.

La jornada fue coordinada por la profesora Noelia Geribaldi y organizada con el apoyo del Ayuntamiento, el decanato de la Facultad de Medicina, la Unidad de Igualdad y la UCC+i de la UCA. Su objetivo principal fue resaltar el papel fundamental que desempeñan las mujeres en el ámbito científico, enfatizando que la vocación científica se forja a través de la curiosidad, el esfuerzo y las oportunidades. Además, se busca crear espacios donde las investigadoras puedan compartir sus trayectorias y experiencias profesionales.

Un enfoque accesible sobre ciencia y salud mental

Durante el evento, las ponentes ofrecieron una perspectiva divulgativa sobre temas relevantes en investigación biomédica y neurociencia. La catedrática Esther Berrocoso, directora del Departamento de Neurociencias, expuso cómo el dolor crónico puede modificar el cerebro y su relación con trastornos mentales. Por su parte, la investigadora postdoctoral María del Carmen Camarena invitó al público a explorar “más allá de las neuronas”, centrándose en el papel crucial que desempeñan las células gliales, especialmente los astrocitos, en los trastornos mentales asociados al dolor crónico.

Además, la profesora Ana Belén Muñoz abordó el desarrollo de la vocación científica a lo largo del tiempo y presentó el trabajo realizado por su grupo para estudiar el cerebro “célula a célula”, lo que resulta esencial para avanzar en diagnósticos y tratamientos relacionados con enfermedades neurológicas. La jornada culminó con una intervención inspiradora por parte de Noelia Geribaldi, quien propuso una visión cercana del “laboratorio” que cada individuo lleva dentro, explicando cómo el cerebro tiene capacidad para aprender y reorganizarse.

Nuevas iniciativas para seguir fomentando vocaciones científicas

A raíz del éxito de esta jornada en San Fernando, la programación por el 11F continuará con nuevas actividades divulgativas. A partir del 12 de febrero, se llevarán a cabo iniciativas como los ‘Cafés con Ciencia’ en el Campus de Algeciras y visitas a centros científicos como el INMAR. El ciclo Mujeres de ciencia: un camino de vocación se expandirá con una nueva sesión en Cádiz, buscando involucrar a más centros educativos.

Las semanas siguientes también incluirán encuentros entre científicas e institutos, una exposición STEM, acciones para aumentar la visibilidad digital de las investigadoras y colaboraciones con entidades como Inspiring Girls. De este modo, se consolida el 11F como un itinerario continuo que va más allá del día específico para promover referentes femeninos en ciencia.

Papel creciente de las mujeres en investigación universitaria

El 11F también sirve para poner en contexto la presencia femenina dentro del ámbito académico. Actualmente, hay 994 investigadoras vinculadas a la Universidad de Cádiz, reflejando un notable aporte femenino al sistema científico. En categorías clave del personal docente e investigador se observan avances significativos: hay 137 profesoras sustitutas, lo que representa un 48.1%; 85 profesoras ayudantes doctoras, equivalentes al 46.2%; y un total de 74 catedráticas, alcanzando ya un 28% respecto al total.

A nivel general, la universidad cuenta con 275 investigadores principales (IP), siendo 115 mujeres, lo que representa aproximadamente un 42% del total. Estos datos evidencian no solo una tendencia positiva hacia una mayor inclusión femenina en posiciones académicas elevadas sino también los desafíos que aún persisten.

La noticia en cifras