TFG

La jornada en la Universitat de Girona destacó la importancia de los trabajos finales vinculados al territorio, promoviendo el aprendizaje significativo y el compromiso social entre estudiantes y docentes.

L’Aula IbizaPreservation de la UJI convoca los Premios IbizaPreservation para reconocer los mejores TFG y TFM sobre criminología blava y protección del medio marino, con plazo hasta el 1 de septiembre.

La cátedra de Movilidad Urbana Sostenible de Cartagena y la UPCT convoca un premio de 500 euros para el mejor trabajo fin de estudios sobre movilidad, con plazo hasta el 4 de septiembre de 2025.

El Consejo Social de la Universidad Politécnica de Cartagena ha lanzado la decimosexta edición del Premio Ginés Huertas, que otorga 1.200 euros a estudiantes de grado que demuestren esfuerzo y superación académica. Este galardón financiará estudios de posgrado en la UPCT durante los dos años siguientes a su concesión. Las solicitudes se aceptarán del 11 al 21 de julio de 2025, y el premio será entregado en una ceremonia conjunta con la Asociación de Antiguos Alumnos.

La Càtedra Reciplasa-UJI ha premiado a Lucía Peiró y Juan Enrique Chiva por sus trabajos innovadores en la transformación del CO₂ en productos químicos útiles. Peiró recibió el galardón por su investigación sobre un catalizador sintético, mientras que Chiva fue reconocido por su enfoque práctico en la síntesis de nuevos catalizadores. Ambos proyectos destacan la importancia de abordar el cambio climático mediante la investigación científica aplicada y la sostenibilidad.

La Universidad Europea ha celebrado la I Semana de la Ciencia de Medicina y Enfermería, donde estudiantes de Medicina, Enfermería y del Máster en Medicina de Urgencias presentaron sus trabajos de fin de grado y máster. Este evento, realizado el 3 y 4 de junio, promovió la transmisión del conocimiento y evaluó las investigaciones a través de exposiciones orales ante un tribunal de más de 50 docentes. La actividad marca el cierre del periodo académico y el inicio de su carrera profesional.

El equipo UPM MotoStudent Petrol se prepara para competir en Estoril los días 24 y 25 de mayo, buscando reafirmar su posición en el Campeonato Nacional de Velocidade de Portugal. Tras un séptimo puesto en la primera carrera, el equipo considera esta experiencia como una valiosa oportunidad de aprendizaje y desarrollo técnico. Aumentarán su número de participantes en futuras competiciones, integrando a estudiantes de diferentes niveles académicos.

La Cátedra Canitas de la Universidad de Córdoba, en su primer año, ha impulsado la excelencia en veterinaria mediante premios y un programa de becas que permite a 16 estudiantes realizar prácticas clínicas. Se ha convocado el Premio "Sanidad de los Animales de Compañía" para fomentar trabajos finales de grado y se ampliará la participación a nivel nacional. Estas iniciativas buscan formar profesionales competentes y promover la investigación en el bienestar animal.

La Cátedra Isaac Peral de Navantia en la Universidad Politécnica de Cartagena ha premiado a tres estudiantes por sus innovadores trabajos fin de estudios. Víctor Pascual Carrillo recibió el galardón al mejor TFM por optimizar el diseño de un submarino, logrando reducir su peso en un 20% mediante inteligencia artificial. Además, Guillermo Inglés Muñoz y Javier Pardo Gil fueron reconocidos por sus proyectos sobre detección sonar y un vehículo sumergible con piezas LEGO, respectivamente.

La Universidad Europea ha celebrado la STEAM Project Fair 2024/2025, donde estudiantes de grados y posgrados presentaron sus proyectos de TFG y TFM a empresas del sector. Este evento fomenta la innovación y el aprendizaje práctico, permitiendo a los alumnos interactuar con profesionales y recibir retroalimentación sobre sus propuestas. Los seleccionados trabajarán en equipos multidisciplinares para desarrollar sus ideas, culminando en una presentación ante un tribunal al final del curso.

La vicedecana de Educación de la CEU UCH, Rosa García Bellido, y el profesor Enrique Cerezo destacan la falta de publicaciones específicas para que los universitarios de Ciencias Sociales afronten esta última fase de su formación de grado y posgrado. Los autores pretenden también fomentar la vocación por la investigación entre los universitarios y poner en valor la importancia de sus TFG y TFM para el avance en el conocimiento científico. “Investigar en Ciencias Sociales: Cómo elaborar un Trabajo de Fin de Grado o Máster” acaba de ser publicado por la editorial McGraw Hill, en la colección Aula Magna