El foro está dirigido principalmente a estudiantes y profesionales del ámbito educativo, así como a cualquier persona interesada en la evaluación de la docencia en los niveles de Infantil, Primaria, Secundaria y Universitaria.
El plazo para presentar comunicaciones a este congreso arrancó el pasado 15 de abril y permanecerá abierto hasta el 30 de mayo. Estas comunicaciones -un máximo de dos por inscripción- deberán ser originales e inéditas y se darán a conocer en julio y septiembre, para ser consultadas de forma previa al congreso.
Entre los temas que se abordarán están las buenas prácticas de evaluación mediante las nuevas tecnologías, la viabilidad en sistemas de evaluación formativa, investigaciones e innovaciones en este campo, aprendizaje y evaluación del trabajo en grupo, la perspectiva de los alumnos sobre los efectos de la evaluación o la calidad docente.
Organizan la cita la Facultad de Educación de la UC, que será la sede del encuentro, y la Red Nacional de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Universitaria. El profesorado de la UC que asista podrá solicitar el reconocimiento de su asistencia como uno de los cinco cursos necesarios para obtener el Diploma de Innovación Docente. La participación también puede ser “on-line” y las ponencias se retransmitirán en directo.