El número 28 del periódico L’Édition ya está disponible en línea, ofreciendo una amplia variedad de temas relevantes para la comunidad académica. Este nuevo ejemplar abarca desde la reforma en la formación docente hasta las últimas investigaciones sobre *soft skills*, pasando por expediciones polares francesas y cuestiones de salud mental vinculadas a los redes sociales.
Entre los aspectos destacados de esta edición se encuentran las iniciativas para adaptar la formación de los docentes mediante un “dispositivo de emergencia” y la introducción de un nuevo catálogo de formación en *soft skills* por parte de la Universidad Paris-Saclay. Además, el número incluye un análisis profundo sobre el impacto de la contaminación lumínica y cómo afecta al ecosistema urbano.
Temas destacados del número 28
En este ejemplar, se pueden encontrar secciones como:
- Premios y Distinciones
- Formación: La adaptación a nuevas normativas educativas y el desarrollo de dobles titulaciones que combinan disciplinas.
- Mediación científica: Un manual práctico para científicos que desean compartir sus hallazgos con el público general.
- Investigación: Un enfoque en los champiñones y su potencial aún inexplorado, así como estudios sobre los vientos solares y su relación con la meteorología espacial.
- Negocios e Innovación: Proyectos que transforman investigaciones académicas en iniciativas empresariales.
Vida en el campus y eventos internacionales
El número también resalta eventos significativos, como la participación de más de 400 jóvenes en las Olimpíadas Internacionales de Física. Asimismo, se menciona una estación de investigación ubicada en medio del bosque destinada al seguimiento del ecosistema local.
Por último, se ofrecen recursos útiles para los estudiantes, incluyendo información sobre cómo identificar signos de malestar emocional entre sus compañeros y actividades programadas para dar inicio al nuevo año académico. Este número promete ser una lectura enriquecedora para todos aquellos interesados en el ámbito universitario y científico.
Para acceder al contenido completo, puedes consultar el periódico aquí.
Si (
No(
