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Reunión para mejorar la atención a estudiantes con discapacidad visual en la UCA
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Reunión para mejorar la atención a estudiantes con discapacidad visual en la UCA

sábado 27 de diciembre de 2025, 09:00h

El Servicio de Atención a la Discapacidad de la Universidad de Cádiz y el Grupo Social ONCE se reúnen para mejorar la atención al alumnado con discapacidad visual, promoviendo una educación inclusiva y accesible.

El Servicio de Atención a la Discapacidad de la Universidad de Cádiz ha llevado a cabo una reunión con el equipo del Grupo Social ONCE, con el propósito de mejorar la coordinación en el acompañamiento académico y personal del alumnado con discapacidad visual. Este encuentro se centra en la necesidad de ofrecer un soporte ajustado a las particularidades de cada estudiante, garantizando así su inclusión en la vida universitaria.

Durante la reunión, se revisaron las necesidades actuales del estudiantado con discapacidad, analizando tanto las medidas que ya se están implementando como aquellas que podrían ser incorporadas. Se discutieron temas cruciales como la adaptación de materiales docentes, el uso de tecnologías de apoyo y las condiciones de accesibilidad en aulas y espacios comunes. Además, se destacó la importancia de mantener canales de comunicación efectivos entre los distintos servicios implicados.

Compromiso por una educación inclusiva

Los participantes coincidieron en que es fundamental realizar un seguimiento continuo y coordinado para anticipar posibles dificultades y ofrecer respuestas adecuadas. Este compromiso conjunto busca impulsar iniciativas que aseguren una universidad más inclusiva y accesible, donde todos los estudiantes cuenten con los apoyos necesarios para desarrollar su trayectoria académica en igualdad de oportunidades.

La reunión forma parte del plan de colaboración permanente entre la Dirección General de Diversidad de la UCA y el Grupo Social ONCE. Este esfuerzo está orientado a fortalecer la atención integral del alumnado con discapacidad visual y a promover entornos educativos cada vez más inclusivos, asegurando que todos los estudiantes tengan acceso a una educación equitativa.

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