La Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) ha llevado a cabo una actividad innovadora para fomentar las vocaciones científicas entre los jóvenes. En esta ocasión, una veintena de estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), pertenecientes a la Asociación Rascasa, han tenido la oportunidad de explorar diversos laboratorios de la universidad. Durante su visita, los alumnos pudieron observar demostraciones como una explosión controlada y un aerogenerador innovador, ejemplos claros de las múltiples aplicaciones que ofrecen los conocimientos en Ingeniería Electrónica e Ingeniería Térmica y de Fluidos.
La actividad fue organizada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la UPCT, bajo la coordinación de Alberto García y Ruth Herrero. Los talleres fueron impartidos por los profesores José Antonio Villarejo, José Serna y Ana Nieto, quienes se propusieron acercar a los estudiantes a la ciencia de manera participativa y motivadora.
Fomento del conocimiento científico entre los jóvenes
Dicha actividad forma parte del programa 2025-26 de la UCC+i, el cual cuenta con el apoyo financiero de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Esta iniciativa, denominada ‘Ciencia para tod@s’, tiene como objetivo principal acercar el mundo científico al público joven, promoviendo así la inclusión, la igualdad de oportunidades y un acceso equitativo al conocimiento científico.
A través de este tipo de actividades, se busca no solo despertar el interés por las ciencias en los más jóvenes, sino también proporcionarles herramientas que les permitan comprender mejor el impacto que estas disciplinas pueden tener en su futuro académico y profesional.
Un impulso a las vocaciones científicas desde temprana edad
El esfuerzo conjunto entre la UPCT y Rascasa refleja un compromiso claro con el desarrollo educativo y social. Al ofrecer experiencias prácticas en entornos académicos reales, se espera que estos estudiantes puedan visualizar su futuro en campos científicos y tecnológicos. La interacción directa con profesionales del área también contribuye a desmitificar conceptos complejos y a hacer más accesible el aprendizaje sobre ciencia e ingeniería.
Con iniciativas como esta, se fortalece el vínculo entre las instituciones educativas y las comunidades locales, promoviendo un ambiente donde todos los jóvenes tengan la oportunidad de descubrir sus pasiones e intereses en el ámbito científico.
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