La comunidad educativa de Ávila se reunió recientemente para participar en la jornada provincial del ‘Plan de Seguridad y Confianza Digital. Escuela 4.0’, un evento organizado por el área de programas de la Dirección Provincial de Educación. Este encuentro tuvo lugar en el Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE), donde asistieron alrededor de 180 docentes, así como representantes de familias y alumnado.
Durante la jornada, los participantes pudieron asistir a diversas conferencias y talleres, que incluyeron una transmisión en directo para aquellos que no pudieron estar presentes físicamente. La inauguración estuvo a cargo de la directora provincial de Educación, Laura Martín Martín, quien subrayó la importancia de guiar al alumnado con criterio y responsabilidad compartida. Además, enfatizó la necesidad de formar a familias y docentes sobre el manejo crítico de la información y la integración responsable de la inteligencia artificial en el ámbito educativo.
Conferencias y mesas redondas sobre ciberseguridad
La ponencia principal fue presentada por Julia Lombraña Tascón, técnica del INCIBE (Instituto Nacional de Ciberseguridad). Lombraña ofreció orientaciones sobre estrategias educativas y recursos disponibles para los centros en temas relacionados con la ciberseguridad. Posteriormente, se llevó a cabo una mesa redonda titulada “Uso de las TICs en el ámbito educativo”, moderada por Jose Luis Jiménez, asesor técnico TIC del Área de Programas Educativos.
En esta mesa redonda participaron representantes clave: Verónica González por las familias, Joaquín Tripichio por el alumnado, y Javier Fernández en representación del profesorado. Los asistentes intercambiaron ideas sobre cómo mejorar la educación digital desde las aulas, resaltando la importancia del trabajo colaborativo.
Nuevas herramientas y enfoques educativos
A lo largo del evento, maestros colaboradores TIC presentaron el proyecto “Aula Moodle PSCD”, una plataforma innovadora diseñada para facilitar la formación tanto del alumnado como del profesorado en el uso seguro y ético de internet y redes sociales. También intervino el experto docente y periodista Carlos Fernández Alameda, quien ofreció una charla titulada “Cómo integrar la IA en el aula sin perder la cabeza”. Su intervención buscó concienciar sobre los riesgos asociados al uso irresponsable de la inteligencia artificial.
La jornada continuó con talleres liderados por Jorge Sánchez Maroto, asesor técnico responsable del programa Escuela 4.0. Estas actividades fueron diseñadas para mostrar las oportunidades que ofrecen la robótica, programación y pensamiento computacional, promoviendo actividades gamificadas que refuercen la educación en seguridad digital.
Cierre reflexivo sobre inteligencia artificial
El evento culminó con palabras de Victoria Régil López, jefa del Área de Programas Educativos, quien felicitó a los centros educativos por su interés en estos temas cruciales. Régil instó a reflexionar sobre los peligros que puede acarrear considerar a la inteligencia artificial como una “amiga” capaz de reemplazar interacciones humanas fundamentales como la comunicación oral. No obstante, también destacó su potencial como herramienta valiosa en campos como investigación y análisis ético.
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