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Colaboración internacional

Estudiantes de EE. UU. colaboran en proyectos con la Universidad de Cádiz
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Estudiantes de EE. UU. colaboran en proyectos con la Universidad de Cádiz

Por José Enrique González
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jenriqueiymagazinees/8/8/19
martes 31 de marzo de 2026, 13:56h

La Universidad de Cádiz acoge a estudiantes del Worcester Polytechnic Institute en un programa internacional, colaborando en proyectos sobre sostenibilidad, tecnología y salud para fomentar el intercambio académico.

La Universidad de Cádiz ha recibido a un grupo de estudiantes del Worcester Polytechnic Institute (WPI), provenientes de Estados Unidos, en el marco de un programa de colaboración internacional. Este proyecto tiene como finalidad fomentar el intercambio académico y desarrollar iniciativas con un impacto social y tecnológico, lo que refuerza la dimensión internacional de la actividad docente e investigadora de la UCA.

Durante la recepción oficial, representantes institucionales de la Universidad de Cádiz destacaron la relevancia de este tipo de programas para impulsar la internacionalización. Estas experiencias formativas ofrecen al alumnado oportunidades únicas en contextos globales, promoviendo así el trabajo conjunto entre estudiantes y profesores de diferentes países. Este intercambio no solo facilita el flujo de conocimiento, sino que también contribuye al desarrollo de competencias interculturales.

Proyectos Innovadores en Sostenibilidad y Salud

Los estudiantes del WPI, bajo la coordinación de las profesoras Svetlana Nikitina y Brajendra Mishra, se involucrarán en diversas iniciativas relacionadas con áreas como la sostenibilidad energética, la economía circular y el uso de tecnologías innovadoras. Uno de los proyectos destacados es Energy Poverty – Tackling energy poverty and raising energy awareness in Cádiz, que se centra en analizar la pobreza energética en la ciudad. Esta iniciativa combina una revisión bibliográfica con herramientas de sistemas de información geográfica (GIS) para identificar zonas vulnerables y contempla acciones educativas en barrios y centros escolares.

Además, otro proyecto relevante es Solar Panel Recycling, que aborda el creciente problema de residuos generados por paneles fotovoltaicos en España. Los participantes estudiarán su composición, visitarán plantas de reciclaje y propondrán protocolos para mejorar su reutilización, alineándose con los principios de la economía circular. Este proyecto está liderado por Rocío Rodríguez Barroso, del Departamento de Tecnologías del Medio Ambiente.

Iniciativas en el Ámbito Sanitario

En cuanto a salud, se están desarrollando dos proyectos en colaboración con el centro ADACCA. El primero, denominado Virtual Reality to the Rescue, explora el uso de la realidad virtual para rehabilitar cognitiva y físicamente a personas con daño cerebral adquirido. Esto se logra mediante la recreación de entornos cotidianos y ejercicios personalizados. El segundo proyecto, Sports for Rehabilitation, busca crear un sistema interactivo basado en juegos deportivos que mejore la coordinación motora y facilite la recuperación cognitiva a través de ejercicios gamificados. Ambos proyectos están coordinados por Ángel Sánchez y Francisco Javier San Sabas Guerrero.

Finalmente, destaca el proyecto SOS-LANG: Language learning support app, cuyo objetivo es desarrollar una aplicación móvil y web que actúe como tutor personalizado para el aprendizaje de idiomas. Esta herramienta incorporará algoritmos e inteligencia artificial para optimizar la memorización y seguimiento del progreso del usuario. La iniciativa está bajo la dirección de Andrés Santana Arribas, del CUNEAC de la Universidad de Cádiz.

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